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Centro de Magisterio "Virgen de Europa"
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Autor Javier BERMEJO FERNÁNDEZ-NIETO |
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Antropología pedagógica, fin para la educación / Javier BERMEJO FERNÁNDEZ-NIETO en Escuela Abierta, 19 (2016)
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Título : Antropología pedagógica, fin para la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier BERMEJO FERNÁNDEZ-NIETO Fecha de publicación: 2017 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: antropología pedagógica, filosófica, desarrollo de la persona, formación maestros, Magisterio, Clasificación: 37.01 En línea: http://www.ceuandalucia.es/escuelaabierta/pdf/articulos_ea19/EA19-antropologia.p [...]
in Escuela Abierta > 19 (2016)[artículo]El desarrollo interior como eje de la integralidad educativa / Javier BERMEJO FERNÁNDEZ-NIETO en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 51 (Julio 2017)
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Título : El desarrollo interior como eje de la integralidad educativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier BERMEJO FERNÁNDEZ-NIETO Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Filosofía Palabras clave: educación interior, desarrollo personal, dimensiones humanas, plenitud humana, capacidades Clasificación: 101
in Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 51 (Julio 2017)[artículo]Identidad digital. Retos para la función docente / Javier BERMEJO FERNÁNDEZ-NIETO en Padres y Maestros, 370 (Junio 2017)
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Título : Identidad digital. Retos para la función docente Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier BERMEJO FERNÁNDEZ-NIETO Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: plataformas, recursos virtuales, desarrollo educativo, recursos, herramientas, Clasificación: 37.01
in Padres y Maestros > 370 (Junio 2017)[artículo]¿Proteger o acompañar? / Javier BERMEJO FERNÁNDEZ-NIETO en Cuadernos de Pedagogía, 464 (Febrero 2016)
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Título : ¿Proteger o acompañar? Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier BERMEJO FERNÁNDEZ-NIETO Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Medios de Comunicación :Redes Sociales Palabras clave: identidad digital, adolescentes, orientar, red, redes sociales, Internet, pensamiento crítico, ciberespacio, Clasificación: 316.77
in Cuadernos de Pedagogía > 464 (Febrero 2016)[artículo]