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La escuela sí importa. Las normas que la regulan tambien. / Alfonso FERNÁNDEZ en Organización y Gestión Educativa, 2(2016) (Marzo-abril 2016)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 2(2016) (Marzo-abril 2016) Título : La escuela sí importa. Las normas que la regulan tambien. Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfonso FERNÁNDEZ ; Sira AYARZA ELORRIAGA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Palabras clave: Informe  Coleman,  contradicción,  experiencia,  docentes, Clasificación: 371 [artículo]

La implicación del alumnado en el aprendizaje / Alejandro CAMPO en Organización y Gestión Educativa, 5(2017) (Septiembre-octubre 2017)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 5(2017) (Septiembre-octubre 2017) Título : La implicación del alumnado en el aprendizaje Tipo de documento: texto impreso Autores: Alejandro CAMPO ; Sira AYARZA ELORRIAGA Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: éxito  escolar,  resultados  académicos,  transformación,  cúmulo  de  saberes,  competencias,  actitudes,  desarrollo  cognitivo, Clasificación: 37.02 [artículo]

Las características y los retos de la evaluación de las direcciones de los centros públicos del País Vasco / Sira AYARZA ELORRIAGA en Organización y Gestión Educativa, 1(2016) (Enero-febrero 2016)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 1(2016) (Enero-febrero 2016) Título : Las características y los retos de la evaluación de las direcciones de los centros públicos del País Vasco Tipo de documento: texto impreso Autores: Sira AYARZA ELORRIAGA ; Lucía TORREALDAY ; Josu ETXABURU OSA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Palabras clave: metas,  intervenciones  estratégicas,  funcionamiento  del  centro,  evaluación, Clasificación: 371 [artículo]

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