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Jugar mejor para aprender más / Gerard ROS i SALA en Cuadernos de Pedagogía, 463 (Enero 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 463 (Enero 2016) Título : Jugar mejor para aprender más Tipo de documento: texto impreso Autores: Gerard ROS i SALA ; Jordi CAPARRÓS i ZAMORA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: convivencia, cohesión social, responsabilidad, autonomía del alumnado, actividad física diaria, Clasificación: 37.01 [artículo]

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