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CATÁLOGO DE BIBLIOTECA Centro de Magisterio "Virgen de Europa"

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511.3 Documentos en la biblioteca con la clasificación 511.3 (25)

Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente)

Breve introducción a la teoría de números / Alan BAKER (1986) / 978-84-206-2472-3

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Título : Breve introducción a la teoría de números
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Alan BAKER
Editorial: Madrid : Alianza
Fecha de publicación: 1986
ISBN/ISSN/DL: 978-84-206-2472-3
Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Números

Palabras clave: Gauss, teoría de los números,
Clasificación: 511.3

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10546 511.3 BAK-bre Ejemplar duplicado Módulo 28- balda 1 Matemáticas: Números Préstamo domiciliario
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10547 511.3 BAK-bre Ejemplar duplicado Módulo 28- balda 1 Matemáticas: Números Préstamo domiciliario
Disponible

Comprensión del concepto de serie numérica a través del modelo de Pirie y Kieren en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol.31, nº 3 (Noviembre 2013)

Público

[artículo]
inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol.31, nº 3 (Noviembre 2013)
Título : Comprensión del concepto de serie numérica a través del modelo de Pirie y Kieren
Tipo de documento: texto impreso
Fecha de publicación: 2013
Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Números

Clasificación: 511.3

[artículo]

La comprensión del número y la educación progresiva del niño según Piaget / Evelyn LAWRENCE (1982) / 978-84-7509-170-9

Público

Título : La comprensión del número y la educación progresiva del niño según Piaget
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Evelyn LAWRENCE ; T.R. THEAKSTON ; N. ISAACS
Editorial: Barcelona : Paidós Ibérica
Fecha de publicación: 1982
Colección: Paidós Educador num. 32
ISBN/ISSN/DL: 978-84-7509-170-9
Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica
Ciencias:Matemáticas:Números

Palabras clave: teoría del número piagetiana, números en niños,
Clasificación: 511.3

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2471 511.3 LAW-com Ejemplar único Módulo 28- balda 1 Matemáticas: Números Préstamo diario
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Conceptos y numeración en la educación infantil / Carlos MAZA GÓMEZ (1989) / 84-7738-071-9

Público

Título : Conceptos y numeración en la educación infantil
Tipo de documento: texto impreso
Autores: Carlos MAZA GÓMEZ
Editorial: Madrid : Síntesis
Fecha de publicación: 1989
Colección: Aplicación en el Aula num. 4
ISBN/ISSN/DL: 84-7738-071-9
Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Números

Palabras clave: numeración en infantil, conceptos matemáticos niños,
Clasificación: 511.3

Ejemplares (1)

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3201 511.3 MAZ-con Ejemplar único Módulo 28- balda 1 Matemáticas: Números Préstamo diario
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Construimos los números:descubrimos sus secretos. Didáctica del sistema decimal. / José Manuel AMO ROJO en Padres y Maestros, 341 (Octubre 2011)

Público

[artículo]
inPadres y Maestros > 341 (Octubre 2011)
Título : Construimos los números:descubrimos sus secretos. Didáctica del sistema decimal.
Tipo de documento: texto impreso
Autores: José Manuel AMO ROJO
Fecha de publicación: 2011
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Números

Clasificación: 511.3

[artículo]

Descubre los números y su descomposición. Material manipulativo. Cartas para desarrollar el sentido numérico. / José Antonio FERNÁNDEZ BRAVO en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 40 (Abril 2019)

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Dificultades en la construcción de los números naturales incluyendo el cero con estudiantes de 6 a 8 años / M. Leticia RODRÍGUEZ GONZÁLEZ en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 38, nº 3 (Noviembre 2020)

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Divisibilidad / Modesto SIERRA (1989) / 978-84-7738-064-1

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El aprendizaje del número y las regletas de Cuisenaire / Dolores CARRILLO GALLEGO (1990) / 978-84-7684-219-5

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El número 3 / Rocío OLIVARES CARBALLIDO en Maestra Infantil, 184 (Diciembre 2019)

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El número 5 / Rocío OLIVARES CARBALLIDO en Maestra Infantil, 186 (Febrero 2020)

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El número en la naturaleza. Aspectos cuantitativos de la realidad. El número / Felipe BANDERA (2012) / 978-84-9842-827-8

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El número y las operaciones aritméticas básicas: su psicodidáctica / J.L. LUCEÑO CAMPOS (1993) / 978-84-268-0453-2

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El número en la educación preescolar / Constance K. KAMII (1985) / 978-84-7522-609-5

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El número en la educación preescolar / Constance K. KAMII (1995)

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Fracciones: La relación parte-todo / Salvador LLINARES (1988) / 978-84-7738-047-4

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Génesis del número en el niño / Jean PIAGET (1987) / 950-500-031-8

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Los números racionales:fracciones en Maestra de Primaria, 103 (Mayo 2013)

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Numeración y operaciones básicas en la educación primaria: Dificultades y tratamiento / Jaime MARTÍNEZ MONTERO (1991) / 978-84-331-0529-5

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96 - Octubre 2012 - Los números (Número de Maestra de Primaria)

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
10546	511.3 BAK-bre	Ejemplar duplicado	Módulo 28- balda 1	Matemáticas: Números	Préstamo domiciliario Disponible
10547	511.3 BAK-bre	Ejemplar duplicado	Módulo 28- balda 1	Matemáticas: Números	Préstamo domiciliario Disponible