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Las pedagogías escolares emergentes / Jordi ADELL en Cuadernos de Pedagogía, 462 (Diciembre 2015)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 462 (Diciembre 2015) Título : Las pedagogías escolares emergentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Jordi ADELL ; Linda CASTAÑEDA Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: práctica  didáctica,  integración,  TIC,  enfoque  pedagógico,  pedagogías  emergentes,  sociedad  digital, Clasificación: 37.01 [artículo]

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