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Diseño universal para el aprendizaje como metodología docente para atender a la diversidad en la universidad / Emiliano DÍEZ VILLORIA en Aula Abierta, Vol.43, nº 2 (Julio-diciembre 2015)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.43, nº 2 (Julio-diciembre 2015) Título : Diseño universal para el aprendizaje como metodología docente para atender a la diversidad en la universidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Emiliano DÍEZ VILLORIA ; Sergio SÁNCHEZ FUENTES Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Educación Universitaria Palabras clave: formación del profesorado, universidad, atención a la diversidad, discapacidad, enseñanza universitaria, Clasificación: 378 [artículo]

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El Diseño Universal de Aprendizaje: Guía práctica para el profresorado / Sergio SÁNCHEZ FUENTES

Público Título : El Diseño Universal de Aprendizaje: Guía práctica para el profresorado Tipo de documento: texto impreso Autores: Sergio SÁNCHEZ FUENTES Editorial: Madrid : Narcea Colección: Educación Hoy ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-2992-6 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: diseño universal de aprendizaje, escuela inclusiva, inclusividad, DUA, Clasificación: 37.02

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Situaciones de aprendizaje que fomentan la comprensión lectora en Educación Infantil y Primaria: Una mirada desde el Diseño Universal para el Aprendizaje / Mercé BARRERA en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 53 (Octubre 2025)   

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 53 (Octubre 2025) Título : Situaciones de aprendizaje que fomentan la comprensión lectora en Educación Infantil y Primaria: Una mirada desde el Diseño Universal para el Aprendizaje Tipo de documento: documento electrónico Autores: Mercé BARRERA ; Aida SANAHUJA RIBÉS ; Sergio SÁNCHEZ FUENTES Fecha de publicación: 2026 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: situaciones de aprendizaje, DUA, Diseño Universal de Aprendizaje, comprensión lectora en infantil, comprensión lectora en primaria, Clasificación: 37.02 [artículo]

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