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Estrategias de las universidades españolas para mejorar el rendimiento en matemáticas del alumnado de nuevo ingreso / Luis J. RODRÍGUEZ MUÑIZ en Aula Abierta, Vol.43, nº 2 (Julio-diciembre 2015)

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.43, nº 2 (Julio-diciembre 2015) Título : Estrategias de las universidades españolas para mejorar el rendimiento en matemáticas del alumnado de nuevo ingreso Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis J. RODRÍGUEZ MUÑIZ ; Patricia DÍAZ Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Educación Universitaria Palabras clave: aprendizaje on-line, colaboración docente, curso cero, matemáticas, Universidad, Clasificación: 378 [artículo]

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La muerte en el aula. Claves para ayudar a los alumnos. / Patricia DÍAZ en Padres y Maestros, 363 (Septiembre 2015)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 363 (Septiembre 2015) Título : La muerte en el aula. Claves para ayudar a los alumnos. Tipo de documento: texto impreso Autores: Patricia DÍAZ Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: muerte, pistas, claves, proceso doloroso, Clasificación: 37.01 [artículo]

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