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El contexto escolar como espacio de desarrollo profesional en formación inicial docente:una experiencia de formación dual y de colaboración institucional / Maria-Pau CORNADÓ en Organización y Gestión Educativa, 4(2015) (Julio-agosto 2015)

Público [artículo]  inOrganización y Gestión Educativa > 4(2015) (Julio-agosto 2015) Título : El contexto escolar como espacio de desarrollo profesional en formación inicial docente:una experiencia de formación dual y de colaboración institucional Tipo de documento: texto impreso Autores: Maria-Pau CORNADÓ ; ...et al Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: formación inicial, planteamiento interinstitucional, dual, innovación, profesionalidad, Clasificación: 37.01 [artículo]

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