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Teachers of tomorrow: premises for a teacher training / Giuseppe BERTAGNA en Revista Española de Pedagogía, 261 (Mayo-agosto 2015)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 261 (Mayo-agosto 2015) Título : Teachers of tomorrow: premises for a teacher training Otro título : Los profesores del futuro. Coordenadas para su formación. Tipo de documento: texto impreso Autores: Giuseppe BERTAGNA Fecha de publicación: 2015 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: teaching  transformation,  teacher's  training  elements,  teachers  of  the  future,  moral  authority,  personalization  education, Clasificación: 37.01 [artículo]

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