Educación a través del arte: Transdiciplinariedad, diversidad y pensamiento reflexivo / M. Dolores SOTO-GONZÁLEZ (2024) / 978-84-12-85590-6

Público Título : Educación a través del arte: Transdiciplinariedad, diversidad y pensamiento reflexivo Tipo de documento: texto impreso Autores: M. Dolores SOTO-GONZÁLEZ Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2024 Colección: Análisis y Estudios num. 78 ISBN/ISSN/DL: 978-84-12-85590-6 Clasificación: Educación Artística:Educación Artística-didáctica Palabras clave: educar  a  través  del  arte,  educación  artística, Clasificación: 37.036

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16587	37.036 SOT-edu	Ejemplar único	Módulo 07- balda 4	Educación Artística	Préstamo diario Disponible

Aprender a ser: por una pedagogía de la interioridad / M.Rosa BUXARRAIS (2016) / 978-84-9980-750-8

Público Título : Aprender a ser: por una pedagogía de la interioridad Tipo de documento: texto impreso Autores: M.Rosa BUXARRAIS ; Marta BURGUET ARFELIS Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2016 Colección: Didáctica num. 322 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-750-8 Clasificación: Psicología :Psicología de la Educación Palabras clave: dimensión  emocional,  ser  existencial,  cuidado  ético,  interioridad,  autodescubrimiento, Clasificación: 37.015.3

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16596	37.015.3 BUX-apr	Ejemplar único	Módulo 05- balda 2	Psicología de la Educación	Préstamo diario Disponible

101 actividades de competencia audiovisual / Ramón BREU (2015) / 978-84-9980-574-0

Público Título : 101 actividades de competencia audiovisual Tipo de documento: texto impreso Autores: Ramón BREU Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2015 Colección: Biblioteca de Íber Subcolección: Tecnologías de la Información y de la Comunicación num. 311 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-574-0 Clasificación: Medios de Comunicación :Cine Palabras clave: precine,  técnica  audiovisual,  pioneros,  lenguaje Clasificación: 316.77

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15584	316.77 BRE-act	Ejemplar único	Módulo 07- balda 1	Medios de Comunicación	Préstamo diario Disponible

101 juegos musicales: Divertirse y aprender con ritmos y canciones / Ger STORMS (2010) / 978-84-7827-314-0

Público Título : 101 juegos musicales: Divertirse y aprender con ritmos y canciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Ger STORMS Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2010 Colección: Biblioteca de Eufonía Subcolección: Didáctica de la Educación Musical num. 191 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-314-0 Clasificación: Música:Música-didáctica Palabras clave: juegos  musicales,  habilidades  personales,  concentración,  sociales,  interacción,  creatividad,  adivinanzas,  de  mesa, Clasificación: 78

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15181	78 STO-jue	Ejemplar único	Módulo 33- balda 5	Música-didáctica	Préstamo diario Disponible

101 Juegos no competitivos / Rosa GUITART ACED (1998) / 978-84-7827-035-4

Público Título : 101 Juegos no competitivos Tipo de documento: texto impreso Autores: Rosa GUITART ACED Mención de edición: 9ª ed Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 1998 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-035-4 Clasificación: Educación Física:Juegos Palabras clave: juego  no  competitivo, Clasificación: 796.1

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9628	796.1 GUI-jue	Ejemplar duplicado	Depósito-Juegos	Educación Física: Juegos	Préstamo domiciliario Disponible
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15 diálogos de educación / Cinta VIDAL (2017) / 978-84-9980-751-5

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28 Máscaras, caretas y antifaces / J.M. GONZÁLEZ RAMOS (1991) / 978-84-87470-04-2

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44 experiencias (0-3) / Elisabet AMORÓS (2013) / 978-84-9980-480-4

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84 Experimentos de química cotidiana en secundaria / M.Elvira GONZÁLEZ AGUADO / 978-84-9980-525-2

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85 Experimentos de física cotidiana / Óscar LOZANO (2014) / 978-84-9980-554-2

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Las actitudes del profesorado ante la coeducación: propuestas de intervención / Xavier BONAL (1997) / 978-84-7827-161-0

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La actividad matemática en el aula: homenaje a Paulo Abrantes / Joaquim GIMÉNEZ (2007) / 978-84-7827-355-3

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Actividades y juegos de música en la escuela / Juan Rafael MUÑOZ MUÑOZ (2014) / 978-84-9980-547-4

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Afectos, emociones y relaciones en la escuela: análisis de cinco situaciones cotidianas / Mª Luisa PÉREZ CABANÍ (2001) / 978-84-7827-257-0

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Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales (1996) / 1133-9837  

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Alumnado con altas discapacidades / Mercé MARTÍNEZ TORRES (2010) / 978-84-7827-942-5

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Alumnado con dificultades en el aprendizaje de la lectura / Dolors GISPERT (2010) / 978-84-7827-912-8

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Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento I:infantil y primaria / Carme SAUMELL (2011) / 978-84-9980-075-2

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Alumnado con dificultades de regulación del comportamiento II: Secundaria / Enric BOLEA (2011) / 978-84-9980-414-9

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Alumnado con discapacidad intelectual y retraso del desarrollo / Eulàlia BASSEDAS i BALLÚS (2010) / 978-84-7827-978-4

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