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Construcción de una lista de cotejo (checklist) de dificultades de aprendizaje del cálculo aritmético / Antonio CORONADO HIJÓN en Revista Española de Pedagogía, 260 (Enero-abril 2015)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 260 (Enero-abril 2015) Título : Construcción de una lista de cotejo (checklist) de dificultades de aprendizaje del cálculo aritmético Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio CORONADO HIJÓN Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Matemáticas-didáctica Palabras clave: evaluación pedagógica, lista de cotejo, dificultades aprendizaje en cálculo, Clasificación: 51 [artículo]

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