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Alfabetización de mujeres inmigrantes: mujeres marroquíes en aulas de educación no formal
Título : Alfabetización de mujeres inmigrantes: mujeres marroquíes en aulas de educación no formal Tipo de documento: texto impreso Editorial: Madrid : M.T.A.S., Instituto de la Mujer Fecha de publicación: 2009 Colección: Cuadernos de Educación No Sexista num. 25 ISBN/ISSN/DL: 978-84-692-7276-3 Clasificación: Ciencias Sociales:Inmigración
MujeresPalabras clave: alfabetización de mujeres, educación no formal, mujer inmigrante, Clasificación: 305-055.2 Alfabetización de mujeres inmigrantes: mujeres marroquíes en aulas de educación no formal [texto impreso] . - Madrid : M.T.A.S., Instituto de la Mujer, 2009. - (Cuadernos de Educación No Sexista; 25) .
ISBN : 978-84-692-7276-3
Clasificación: Ciencias Sociales:Inmigración
MujeresPalabras clave: alfabetización de mujeres, educación no formal, mujer inmigrante, Clasificación: 305-055.2 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 14861 305-055.2 alf Ejemplar único Módulo 7- balda 6 Mujeres Préstamo diario
DisponibleLas mujeres en el contexto de las Cortes de Cádiz. Las protagonistas olvidadas de este histórico periodo / María José RAMOS ROVI en Andalucía en la Historia, 37 (Julio-septiembre)
[artículo]
Título : Las mujeres en el contexto de las Cortes de Cádiz. Las protagonistas olvidadas de este histórico periodo Tipo de documento: texto impreso Autores: María José RAMOS ROVI ; Amelia SANCHÍS VIDAL Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Cultura Andaluza:Andalucía-historia Palabras clave: la Pepa, Guerra de Independencia, tertulias, mujeres, Cortes Cádiz, bicentenario, Clasificación: 946.035
in Andalucía en la Historia > 37 (Julio-septiembre)[artículo] Las mujeres en el contexto de las Cortes de Cádiz. Las protagonistas olvidadas de este histórico periodo [texto impreso] / María José RAMOS ROVI ; Amelia SANCHÍS VIDAL . - 2012.
Idioma : Español (spa)
in Andalucía en la Historia > 37 (Julio-septiembre)
Clasificación: Cultura Andaluza:Andalucía-historia Palabras clave: la Pepa, Guerra de Independencia, tertulias, mujeres, Cortes Cádiz, bicentenario, Clasificación: 946.035 Materiales para la evaluación de la elección de las mujeres más relevantes de la historia en tres casos / Víctor Manuel CABAÑERO en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 47 (Octubre 2022)
[artículo]
Título : Materiales para la evaluación de la elección de las mujeres más relevantes de la historia en tres casos Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor Manuel CABAÑERO Fecha de publicación: 2023 Idioma : Español (spa) Clasificación: Mujeres Palabras clave: mujer en la historia, contemporaneidad femenina, género, derechos de las mujeres, Clasificación: 305-055.2
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 47 (Octubre 2022)[artículo] Materiales para la evaluación de la elección de las mujeres más relevantes de la historia en tres casos [texto impreso] / Víctor Manuel CABAÑERO . - 2023.
Idioma : Español (spa)
in Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 47 (Octubre 2022)
Clasificación: Mujeres Palabras clave: mujer en la historia, contemporaneidad femenina, género, derechos de las mujeres, Clasificación: 305-055.2 Niñas, mujeres y superdotación: desafío a la discriminación educativas de las mujeres / Julie ELLIS
Título : Niñas, mujeres y superdotación: desafío a la discriminación educativas de las mujeres Tipo de documento: texto impreso Autores: Julie ELLIS ; John WILLINSKY Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1999 Colección: Mujeres ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1271-3 Clasificación: Mujeres Palabras clave: mujeres, superdotación, Clasificación: 305-055.2 Niñas, mujeres y superdotación: desafío a la discriminación educativas de las mujeres [texto impreso] / Julie ELLIS ; John WILLINSKY . - Madrid : Narcea, 1999. - (Mujeres) .
ISBN : 978-84-277-1271-3
Clasificación: Mujeres Palabras clave: mujeres, superdotación, Clasificación: 305-055.2 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10190 305-055.2 ELL-niñ Ejemplar único Módulo 7- balda 6 Mujeres Préstamo diario
DisponibleSiempre adelante: mujeres deportistas (1990-2010) / Pati BLASCO SOTO
Título : Siempre adelante: mujeres deportistas (1990-2010) Tipo de documento: texto impreso Autores: Pati BLASCO SOTO Editorial: Madrid : M.S.SS.I., Instituto de la Mujer Fecha de publicación: 2010 ISBN/ISSN/DL: 978-84-693-5038-6 Clasificación: Educación Física:Deportes Palabras clave: mujer en el deporte, mujeres, deportes, Clasificación: 796.01 Siempre adelante: mujeres deportistas (1990-2010) [texto impreso] / Pati BLASCO SOTO . - Madrid : M.S.SS.I., Instituto de la Mujer, 2010.
ISBN : 978-84-693-5038-6
Clasificación: Educación Física:Deportes Palabras clave: mujer en el deporte, mujeres, deportes, Clasificación: 796.01 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15356 796.01 BLA-sie Ejemplar único Módulo 45- balda 3 Educación Física: Deportes Préstamo diario
DisponibleAl alba de la humanización: Cultura proyecta sombra de poliedro, género de mujer y práctica de magisterio / Joaquín GARCÍA CARRASCO en Revista Española de Pedagogía, 282 (Mayo-agosto 2022)
PermalinkLa influencia del género en la dirección de los centros escolares / Ángel LORENTE LORENTE en Organización y Gestión Educativa, 2(2012) (Marzo- abril 2012)
PermalinkMaestras y libros, (1850-1912): la primera Normal femenina de Baleares / Mª Luisa CANUT RUIZ
PermalinkProtagonistas en la era de la atención / Chema IVORRA en Escuelas Católicas, 85 (Abril 2019)
PermalinkCoeducar en la escuela infantil. Sexualidad, amistad y sentimientos. / Xabier ITURBE
PermalinkContra la violencia de género, creatividad. / Rosa M. SOLANO en Cuadernos de Pedagogía, 463 (Enero 2016)
Permalink7 - Enero 1996 - Mujer y ciencias sociales (Número de Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia)
PermalinkLas desigualdades de género en la elección de itinerarios / Núria VALLÈS PERIS en Cuadernos de Pedagogía, 425 (Julio-agosto 2012)
PermalinkMaría / Pedro BARRADO en Religión y Escuela, 339 (Abril 2020)
PermalinkMiriam y Séfora / Pedro BARRADO en Religión y Escuela, 334 (Noviembre 2019)
Permalink¿Nuevas lecturas para nuevos maestros? La poesía femenina española contemporánea en el aula universitaria / Eva MORÓN en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 63 (Julio-agosto-septiembre 2013)
PermalinkLa otra mitad de la ciencia
PermalinkPequeños resplandores. Enseñar poesía en la educación secundaria. / Silvia SEOANE en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 72 (Abril-junio 2016)
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