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Documentos en la biblioteca con la clasificación 376 (827)
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Alumnado con discapacidad visual y competencia digital:recursos tecnológicos para una escuela de naturaleza inclusiva / Álvaro CARPENA en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 107 (Abril-junio 2013)
[artículo]
Título : Alumnado con discapacidad visual y competencia digital:recursos tecnológicos para una escuela de naturaleza inclusiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Álvaro CARPENA ; Cristina SANDOVAL LENTISCO Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Especial
Tecnología Educativa:Competencia DigitalEtiquetas: ciegos, inclusividad, accesibilidad, competencia digital, Clasificación: 376
in Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales > 107 (Abril-junio 2013)[artículo]Alumnado con pérdida auditiva / M.Claustre CARDONA (2010) / 978-84-7827-955-5
Título : Alumnado con pérdida auditiva Tipo de documento: texto impreso Autores: M.Claustre CARDONA ; ...et al Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2010 Colección: Escuela Inclusiva:Alumnos Distintos pero no Diferentes num. 3 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-955-5 Clasificación: Educación Especial:Sordos Etiquetas: diagnóstico, detección, prótesis, intervención educativa, pérdida auditiva, Clasificación: 376 Reserva
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Ejemplares (2)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15096 376 alu Ejemplar duplicado Módulo 27- balda 1 Educación Especial Préstamo domiciliario
Disponible15302 376 alu Ejemplar duplicado Módulo 27- balda 1 Educación Especial Préstamo domiciliario
DisponibleAlumnado con pérdida auditiva en Aula de Innovación Educativa, 202 (Junio 2011)
[artículo]
Título : Alumnado con pérdida auditiva Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2011 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Especial:Sordos Etiquetas: sordos, sordera, pérdida auditiva, Clasificación: 376
in Aula de Innovación Educativa > 202 (Junio 2011)[artículo]Alumnado con pluridiscapacidad en centros de educación especial / María J. SÁNCHEZ en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 101 (Octubre-diciembre 2011)
[artículo]
Título : Alumnado con pluridiscapacidad en centros de educación especial Tipo de documento: texto impreso Autores: María J. SÁNCHEZ ; Pedro L. LINARES Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Especial Clasificación: 376
in Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales > 101 (Octubre-diciembre 2011)[artículo]Alumnado con problemas de salud en Aula de Innovación Educativa, 216 (Noviembre 2012)
[artículo]
Título : Alumnado con problemas de salud Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Especial Etiquetas: enfermedad crónica, limitaciones físicas, dolor, sufrimiento físico, inseguridad, Clasificación: 376
in Aula de Innovación Educativa > 216 (Noviembre 2012)[artículo]Alumnado con trastorno del espectro autista / Carme HORTAL (2011) / 978-84-7827-992-0
PermalinkAlumnado en situación de estrés emocional / Joana ALEGRET (2010) / 978-84-7827-945-6
PermalinkAlumnos con necesidades educativas especiales / E. OCHAITA (1988) / 978-84-86524-54-8
PermalinkAlumnos con necesidades educativas especiales y adaptaciones curriculares (1996) / 978-84-369-2817-4
PermalinkAlumnos diferentes, necesitan respuestas diferentes tambien en la ESO / Antonio NIEVA MARTÍNEZ en Padres y Maestros, 354 (Diciembre 2013)
PermalinkLos alumnos intelectualmente bien dotados / Miriam HUME (2000) / 978-84-236-4787-3
PermalinkAlumnos con necesidades educativas especiales y adaptaciones curriculares: anexo (1996) / 978-84-369-2817-4
PermalinkAnálisis de los modelos de intervención en alumnado con TDAH en centros seleccionados de la comunidad de Madrid / Lorena HORTELANO VALLE en Indivisa: Boletín de Estudios e Investigación, 15 (2015)
PermalinkAnálisis de los resultados de una prueba de fluidez verbal en una muestra de niños españoles / José Antonio PORTELLANO PÉREZ en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 96 (2010)
PermalinkAnomalías del lenguaje y su corrección / Margarita NIETO HERRERA (1987)
PermalinkAplicación de las técnicas de condicionamiento operante en la escuela / J. Mark ACKERMAN (1995) / 978-84-294-1330-4
PermalinkAportaciones de las familias al bienestar y apoyos facilitadores / Manuel GARCÍA VISO en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 116 (Julio-septiembre 2015)
PermalinkApoyando a los disléxicos y a su entorno / S. SABATÉS en Aula de Innovación Educativa, 200 (Marzo 2011)
PermalinkAprender para la vida / Raúl ETXANDI GOÑI en Cuadernos de Pedagogía, 409 (Febrero 2011)
PermalinkAprendiendo a conocer a las personas con síndrome de Down / M. LÓPEZ MELERO (1999) / 978-84-95212-16-0
PermalinkAprendizaje de las emociones en sujetos con TEA y otros déficit sociales (I) / Gaspar GONZÁLEZ RUS en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 132 (Julio-septiembre 2019)
PermalinkAprendizaje de la lectoescritura por la ruta visual (Necesidad de nuevos materiales) / Gaspar GONZÁLEZ RUS en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 131 (Abril-junio 2019)
PermalinkArena en los zapatos. La inclusión día a día / Fina MAYOL en Aula de Infantil, 86 (Julio-agosto 2016)
PermalinkAsesoramiento a familias de niños y niñas sordos: orientación (1995)
PermalinkAspectos didácticos y organizativos de la educación especial / T. SOLA MARTÍNEZ (1998) / 978-84-89908-26-0
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