Vol. 42, nº 2 Junio 2024 Vol. 42, nº 1 Enero 2024 Vol. 43, nº 1 Enero 2025 Vol. 43, nº 2 Junio 2025       Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas . Vol. 43, nº 2  Mención de fecha:  Junio 2025 Fecha de aparición:  04/06/2025

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Evolución de la conciencia en sostenibilidad en grados de Educación Infantil y Primaria / Antonio ALCÁNTARA en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 43, nº 2 (Junio 2025) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 43, nº 2 (Junio 2025) Título : Evolución de la conciencia en sostenibilidad en grados de Educación Infantil y Primaria Tipo de documento: documento electrónico Autores: Antonio ALCÁNTARA ; ...et al Fecha de publicación: 2025 Clasificación: Ciencias:Biología:Ecología Palabras clave: sostenibilidad, conciencia, educación ambiental, sensibilización ambiental, Clasificación: 574 [artículo]

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Las ciencias de la Tierra en Educación Primaria: un análisis del currículo de la LOMLOE / Irene PRIETO en Enseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas, Vol. 43, nº 2 (Junio 2025) 

Público [artículo]  inEnseñanza de las Ciencias: Revista de Investigación y Experiencias Didácticas > Vol. 43, nº 2 (Junio 2025) Título : Las ciencias de la Tierra en Educación Primaria: un análisis del currículo de la LOMLOE Tipo de documento: documento electrónico Autores: Irene PRIETO ; Beatriz GARCÍA FERNÁNDEZ ; José R. RUIZ GALLARDO Fecha de publicación: 2025 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: ciencias de la Tierra en primaria, 10 ideas clave, didáctica de las ciencias, planeta Tierra, Clasificación: 501 [artículo]

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