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De la libertad de religión y educación / Carlos ESTEBAN en Religión y Escuela, 315 (Diciembre 2017)

Público [artículo]  inReligión y Escuela > 315 (Diciembre 2017) Título : De la libertad de religión y educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos ESTEBAN Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Religión:Religión Católica:Religión Católica-didáctica Palabras clave: libertad  religiosa,  modernidad,  siglo  XX,  dignidad  humana,  derechos,  libertades  fundamentales, Clasificación: 23/28 [artículo]

La transición necesaria del Estado confesional a la democracia / Carlos ESTEBAN en Religión y Escuela, 315 (Diciembre 2017)

Público [artículo]  inReligión y Escuela > 315 (Diciembre 2017) Título : La transición necesaria del Estado confesional a la democracia Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos ESTEBAN Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Religión:Religión Católica:Religión Católica-didáctica Palabras clave: libertad  religiosa,  España,  Constitución  1978,  dignidad  humana,  régimen  democrático, Clasificación: 23/28 [artículo]

¿Se ha abierto el sistema educativo español al resto de religiones? / Rubén CRUZ en Religión y Escuela, 315 (Diciembre 2017)

Público [artículo]  inReligión y Escuela > 315 (Diciembre 2017) Título : ¿Se ha abierto el sistema educativo español al resto de religiones? Tipo de documento: texto impreso Autores: Rubén CRUZ Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Religión:Religiones Palabras clave: Estado,  pluralismo  religioso,  evangélicos,  musulmanes,  judíos, Clasificación: 29 [artículo]

Entrevista a Rocío López, Directora General de la Fundación Pluralismo y Convivencia: "La implantación de las enseñanzas religiosas está en un magnífico punto de partida" en Religión y Escuela, 315 (Diciembre 2017)

Público [artículo]  inReligión y Escuela > 315 (Diciembre 2017) Título : Entrevista a Rocío López, Directora General de la Fundación Pluralismo y Convivencia: "La implantación de las enseñanzas religiosas está en un magnífico punto de partida" Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Religión:Religiones Palabras clave: cooperación,  libertad  religiosa, Clasificación: 29 [artículo]

Hiperconsumo e individualismo / Francesc TORRALBA en Religión y Escuela, 315 (Diciembre 2017)

Público [artículo]  inReligión y Escuela > 315 (Diciembre 2017) Título : Hiperconsumo e individualismo Tipo de documento: texto impreso Autores: Francesc TORRALBA Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Filosofía:Filosofía-hombre Palabras clave: necesidad,  placer,  consumo,  enajenación  colectiva,  carencia, Clasificación: 101.1 [artículo]

De la utopía y a la distopía / Javier CORTÉS en Religión y Escuela, 315 (Diciembre 2017)

Público [artículo]  inReligión y Escuela > 315 (Diciembre 2017) Título : De la utopía y a la distopía Tipo de documento: texto impreso Autores: Javier CORTÉS Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Religión:Religión Católica Palabras clave: manifestación  de  la  fe,  futuro,  Blade  Runner, Clasificación: 23/28 [artículo]

Vivir una Navidad en compañía. Propuestas de ocio inteligente para los días de vacaciones / Almudena FERNÁNDEZ en Religión y Escuela, 315 (Diciembre 2017)

Público [artículo]  inReligión y Escuela > 315 (Diciembre 2017) Título : Vivir una Navidad en compañía. Propuestas de ocio inteligente para los días de vacaciones Tipo de documento: texto impreso Autores: Almudena FERNÁNDEZ Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Religión:Religión Católica Palabras clave: ocio  inteligente,  vacaciones,  propósitos, Clasificación: 23/28 [artículo]

Sentido cristiano del árbol de Navidad / Herminio OTERO en Religión y Escuela, 315 (Diciembre 2017)

Público [artículo]  inReligión y Escuela > 315 (Diciembre 2017) Título : Sentido cristiano del árbol de Navidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Herminio OTERO Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Religión:Religión Católica Clasificación: 23/28 [artículo]