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Síndrome de Down y actividad físico-deportiva (i) / Pedro L. LINARES en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 122 (Enero-marzo 2017)

Público [artículo]  inPolibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales > 122 (Enero-marzo 2017) Título : Síndrome de Down y actividad físico-deportiva (i) Tipo de documento: texto impreso Autores: Pedro L. LINARES ; José MEMBRIVE ; Belén de RUEDA Fecha de publicación: 2017 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Especial Palabras clave: Síndrome  de  Down,  actividad  física,  beneficios, Clasificación: 376 [artículo]

Programa de atención a personas cuidadoras de dependientes (acting for dependent) / N. RODRÍGUEZ SUÁREZ en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 122 (Enero-marzo 2017)

Público [artículo]  inPolibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales > 122 (Enero-marzo 2017) Título : Programa de atención a personas cuidadoras de dependientes (acting for dependent) Tipo de documento: texto impreso Autores: N. RODRÍGUEZ SUÁREZ ; ...et al Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación Social Sociología :Sociología-personas mayores Palabras clave: envejecimiento,  personas  dependientes,  cuidadoras  familiares,  intervención  comunitaria,  redes  de  apoyo,  sevicios  sociales, Clasificación: 37.035 [artículo]

Reflexionandoo sobre el Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH): ¿problema de salud o problema social? / José Antonio PORTELLANO PÉREZ en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 122 (Enero-marzo 2017)

Público [artículo]  inPolibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales > 122 (Enero-marzo 2017) Título : Reflexionandoo sobre el Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH): ¿problema de salud o problema social? Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio PORTELLANO PÉREZ Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación Especial Palabras clave: tratamiento  farmacológico,  actividad  mental,  TDAH, Clasificación: 376 [artículo]

Intervención educativa en niños con pérdida auditiva en la ESO / Gaspar GONZÁLEZ RUS en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 122 (Enero-marzo 2017)

Público [artículo]  inPolibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales > 122 (Enero-marzo 2017) Título : Intervención educativa en niños con pérdida auditiva en la ESO Tipo de documento: texto impreso Autores: Gaspar GONZÁLEZ RUS ; ...et al Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación Especial:Sordos Palabras clave: deficiente  auditivo,  sordos,  tipos  de  lenguajes,  lenguaje  oral,  gestual,  mixto, Clasificación: 376 [artículo]

Los sistemas con ayuda visual como herramienta educativa al servicio del alumnado con condición de espectro autista (II) / Aitor LARRACELETA GONZÁLEZ en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 122 (Enero-marzo 2017)

Público [artículo]  inPolibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales > 122 (Enero-marzo 2017) Título : Los sistemas con ayuda visual como herramienta educativa al servicio del alumnado con condición de espectro autista (II) Tipo de documento: texto impreso Autores: Aitor LARRACELETA GONZÁLEZ ; Ana IGLESIAS GARCÍA-CONDE Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación Especial:Autismo Palabras clave: ayuda  visual,  cognición  iconicidad,  fotografías,  pictogramas, Clasificación: 376 [artículo]