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Artículos

El 80% los docentes rechazan la LOMCE y sus reválidas / Mónica BERGÓS en Cuadernos de Pedagogía, 471 (Octubre 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 471 (Octubre 2016) Título : El 80% los docentes rechazan la LOMCE y sus reválidas Tipo de documento: texto impreso Autores: Mónica BERGÓS Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 [artículo]

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Un lugar para liberarse de estigmas / Gena BORRAJO en Cuadernos de Pedagogía, 471 (Octubre 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 471 (Octubre 2016) Título : Un lugar para liberarse de estigmas Tipo de documento: texto impreso Autores: Gena BORRAJO Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: trastornos de conducta, escolarización ordinaria, emociones, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Una granja en la escuela / Nuria ANGULO ARMADA en Cuadernos de Pedagogía, 471 (Octubre 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 471 (Octubre 2016) Título : Una granja en la escuela Tipo de documento: texto impreso Autores: Nuria ANGULO ARMADA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Ciencias:Ciencias de la Naturaleza:Ciencias de la Naturaleza-didáctica Educación Infantil Palabras clave: huevos, pollitos, autonomía, creatividad, entorno, granja, Clasificación: 502 [artículo]

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El flamenco en la educación / M. Paz TENORIO GONZÁLEZ en Cuadernos de Pedagogía, 471 (Octubre 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 471 (Octubre 2016) Título : El flamenco en la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: M. Paz TENORIO GONZÁLEZ Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Música:Música-didáctica Palabras clave: géneros populares, flamenco, valores, aspectos culturales, aulas flamencas, desarrollo global, Clasificación: 78 [artículo]

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Debates en clase, ¿son útiles para aprender ciencia? / Jorge ROLDÁN en Cuadernos de Pedagogía, 471 (Octubre 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 471 (Octubre 2016) Título : Debates en clase, ¿son útiles para aprender ciencia? Tipo de documento: texto impreso Autores: Jorge ROLDÁN Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: opinión, creencias, metodología, contenidos curriculares, argumentar, Clasificación: 501 [artículo]

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La escuela transformadora de personas y contextos / Diego CASTRO ONETO en Cuadernos de Pedagogía, 471 (Octubre 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 471 (Octubre 2016) Título : La escuela transformadora de personas y contextos Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego CASTRO ONETO ; José Antonio BUITRAGO FERNÁNDEZ Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: entorno desfavorecido, calidad de vida, respuesta global, problemática social, educativa, inclusión real, éxito escolar, comunidad aprendizaje, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Entrevista a Carmen Gil:"Soy una maestra que escribe". / Manuel MARTÍN GONZÁLEZ en Cuadernos de Pedagogía, 471 (Octubre 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 471 (Octubre 2016) Título : Entrevista a Carmen Gil:"Soy una maestra que escribe". Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel MARTÍN GONZÁLEZ Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Clasificación: 37.01 [artículo]

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Francisco Giner y la escuela del siglo XXI / Eugenio OTERO URTAZA en Cuadernos de Pedagogía, 471 (Octubre 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 471 (Octubre 2016) Título : Francisco Giner y la escuela del siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenio OTERO URTAZA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Educación-historia Educación:Pedagogía Palabras clave: Institución Libre de Enseñanza, movimiento educativo, personas libres, convivencia, sexo, clases sociales, Clasificación: 37.01 [artículo]

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La educación pública, un instrumento para el cambio social / Antonio VIÑAO en Cuadernos de Pedagogía, 471 (Octubre 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 471 (Octubre 2016) Título : La educación pública, un instrumento para el cambio social Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio VIÑAO Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: Giner de los Ríos, Institución Libre Enseñanza, pensamiento, acción, educación pública, neutralidad, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Sobre la formación de los sentimientos estéticos / María Eugenia BOLAÑO AMIGO en Cuadernos de Pedagogía, 471 (Octubre 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 471 (Octubre 2016) Título : Sobre la formación de los sentimientos estéticos Tipo de documento: texto impreso Autores: María Eugenia BOLAÑO AMIGO Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: Institución Libre de Enseñanza, Giner los Ríos, Cossío, excursionismo, cuidado la naturaleza, trabajos manuales, educación ética, estética, dimensiones pedagógicas, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Aprender y convivir también en verano / Silvia BASANTA en Cuadernos de Pedagogía, 471 (Octubre 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 471 (Octubre 2016) Título : Aprender y convivir también en verano Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia BASANTA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: Institución Libre de Enseñanza, Giner los Ríos, ejercicios literarios, Clasificación: 37.01 [artículo]

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La maestra naturaleza y el paisaje educador / Santos CASADO en Cuadernos de Pedagogía, 471 (Octubre 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 471 (Octubre 2016) Título : La maestra naturaleza y el paisaje educador Tipo de documento: texto impreso Autores: Santos CASADO Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: Giner de los Ríos, Institución Libre Enseñanza, disfrute físico, intelectual, emocional, proyecto educativo, Clasificación: 37.01 [artículo]

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A favor de la infancia y sus derechos / Joan SOLER MATA en Cuadernos de Pedagogía, 471 (Octubre 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 471 (Octubre 2016) Título : A favor de la infancia y sus derechos Tipo de documento: texto impreso Autores: Joan SOLER MATA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: Giner de los Ríos, Institución Libre Enseñanza, lectura, Derechos la Infancia, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Para saber más. Bibliografía sobre "La huella de Giner hoy" / Eugenio OTERO URTAZA en Cuadernos de Pedagogía, 471 (Octubre 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 471 (Octubre 2016) Título : Para saber más. Bibliografía sobre "La huella de Giner hoy" Tipo de documento: texto impreso Autores: Eugenio OTERO URTAZA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Obras de Referencia:Bibliografías Clasificación: (01) [artículo]

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99 Preguntas para una educación sostenible / Fernando CEMBRANOS en Cuadernos de Pedagogía, 471 (Octubre 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 471 (Octubre 2016) Título : 99 Preguntas para una educación sostenible Tipo de documento: texto impreso Autores: Fernando CEMBRANOS ; Marta PASCUAL ; José Carlos TOBALINA Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Ciencias:Biología:Ecología Educación:Pedagogía Palabras clave: sostenibilidad, mundo sostenible, paradigma cultural, dignidad, justicia, orden natural, procesos de alfabetización, Clasificación: 37.01 [artículo]

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La metamorfosis de la escuela: enseñar a ser feliz / Salvador RODRÍGUEZ OJAOS en Cuadernos de Pedagogía, 471 (Octubre 2016)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 471 (Octubre 2016) Título : La metamorfosis de la escuela: enseñar a ser feliz Tipo de documento: texto impreso Autores: Salvador RODRÍGUEZ OJAOS Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: arquitectura escolar, felicidad,  s de aprendizaje, Clasificación: 37.01 [artículo]

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