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Tecnologías para el aprendizaje en ciencias sociales / Joaquín PRATS en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 80 (Septiembre 2015)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 80 (Septiembre 2015) Título : Tecnologías para el aprendizaje en ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Joaquín PRATS Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales Palabras clave: recursos  multimedia,  internet,  páginas  web, Clasificación: 30 [artículo]

Desarrollo de la competencia digital en ciencias sociales. Experiencias en 3º de ESO. / Diego SOBRINO LÓPEZ en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 80 (Septiembre 2015)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 80 (Septiembre 2015) Título : Desarrollo de la competencia digital en ciencias sociales. Experiencias en 3º de ESO. Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego SOBRINO LÓPEZ Fecha de publicación: 2015 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales Tecnología Educativa:Competencia Digital Palabras clave: competencia  digital,  blogs,  educación  mediática,  geografía,  secundaria, Clasificación: 30 [artículo]

El blog educativo:un enfoque interactivo / Agustín CIUDAD en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 80 (Septiembre 2015)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 80 (Septiembre 2015) Título : El blog educativo:un enfoque interactivo Tipo de documento: texto impreso Autores: Agustín CIUDAD Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Ciencias Sociales Palabras clave: alfabetización  digital,  cultura  popular,  blog,  creatividad,  educación  afectiva,  interdisciplinariedad,  narrativa  multimedia,  pensamiento  crítico, Clasificación: 30 [artículo]

Moodle:el taller del historiador. Del archivo al aula. / Rafael OLMOS VILA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 80 (Septiembre 2015)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 80 (Septiembre 2015) Título : Moodle:el taller del historiador. Del archivo al aula. Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael OLMOS VILA Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Historia:Historia-didáctica Palabras clave: Moodle,  historia,  fuente,  metodología,  socioconstructivismo,  conectivismo, Clasificación: 94 [artículo]

Aprender ciencias sociales en la web 2.0. / María Pilar RIVERO GRACIA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 80 (Septiembre 2015)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 80 (Septiembre 2015) Título : Aprender ciencias sociales en la web 2.0. Tipo de documento: texto impreso Autores: María Pilar RIVERO GRACIA ; Lorenzo MUR Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Palabras clave: aprendizaje  cooperativo,  cartografía  digital,  eduwiki,  e-learning,  m-learning,  redes  sociales,  trabajo  por  proyectos,  web  2.0, Clasificación: 30 [artículo]

El m-learning en la didáctica del patrimonio: ¿tendencias del nuevo milenio? / Victoria LÓPEZ BENITO en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 80 (Septiembre 2015)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 80 (Septiembre 2015) Título : El m-learning en la didáctica del patrimonio: ¿tendencias del nuevo milenio? Tipo de documento: texto impreso Autores: Victoria LÓPEZ BENITO ; Tania MARTÍNEZ GIL Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Palabras clave: m-learning,  didáctica  del  patrimonio,  cultura  digital,  dispositivos  móviles, Clasificación: 30 [artículo]

Role-playing basado en cine de género histórico y enseñanza de la historia / Luis Miguel ACOSTA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 80 (Septiembre 2015)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 80 (Septiembre 2015) Título : Role-playing basado en cine de género histórico y enseñanza de la historia Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis Miguel ACOSTA Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Palabras clave: role-playing,  historia  contemporánea,  secundaria,  competencia  digital,  cien,  webquest,  rúbrica, Clasificación: 30 [artículo]

El cine en la didáctica de la historia del arte / Débora MADRID en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 80 (Septiembre 2015)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 80 (Septiembre 2015) Título : El cine en la didáctica de la historia del arte Tipo de documento: texto impreso Autores: Débora MADRID Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Arte:Arte-historia Ciencias Sociales Medios de Comunicación :Cine Palabras clave: historia  del  arte,  didáctica,  cine,  bachillerato, Clasificación: 30 [artículo]

LOMCE: ¿es posible construir una ciudadanía sin la perspectiva de género? / Antonia GARCÍA LUQUE en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 80 (Septiembre 2015)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 80 (Septiembre 2015) Título : LOMCE: ¿es posible construir una ciudadanía sin la perspectiva de género? Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonia GARCÍA LUQUE ; Matilde PEINADO Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Educación Social:Coeducación Palabras clave: patriarcado,  género,  historia,  crisis,  enseñanza,  aprendizaje, Clasificación: 37.043 [artículo]

Representaciones de los estudiantes de bachillerato sobre la Guerra Fría: "no sé qué pintan haciendo surf ahí" / Aída ÁLVAREZ RODRÍGUEZ en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 80 (Septiembre 2015)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 80 (Septiembre 2015) Título : Representaciones de los estudiantes de bachillerato sobre la Guerra Fría: "no sé qué pintan haciendo surf ahí" Tipo de documento: texto impreso Autores: Aída ÁLVAREZ RODRÍGUEZ ; Xosé ARMAS Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Historia:Historia-didáctica Palabras clave: Guerra  Fría,  representaciones  sociales,  medios  de  comunicación,  fuentes  históricas,  imagen,  cine, Clasificación: 94 [artículo]