38 Diciembre 2010 39 - Educación Secundaria Julio 2011 40 Diciembre 2011 41 - Educación inclusiva Diciembre 2012 42 - Función social de la Universidad Diciembre 2013 43 - Ética docente del siglo XXI Julio 2013 44 Diciembre 2013 Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas . 41   Educación inclusiva Mención de fecha:  Diciembre 2012 Fecha de aparición:  11/12/2012

Público [número]  es un número de Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas Título : 41 - Diciembre 2012 - Educación inclusiva Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación:Pedagogía Clasificación: 37.01 En línea: http://revistas.ucv.es/index.php/Edetania/issue/view/20 [número]

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Educación inclusiva, ¿una realidad o un ideal? / María Isabel CALVO ÁLVAREZ en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 41 (Diciembre 2012) 

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 41 (Diciembre 2012) Título : Educación inclusiva, ¿una realidad o un ideal? Tipo de documento: texto impreso Autores: María Isabel CALVO ÁLVAREZ ; Miguel Ángel VERDUGO ALONSO Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: inclusión, barreras, calidad de vida, participación, integración, Clasificación: 37.01 [artículo]

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La formación permanente del profesorado para avanzar hacia la educación inclusiva / DURÁN, David en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 41 (Diciembre 2012) 

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 41 (Diciembre 2012) Título : La formación permanente del profesorado para avanzar hacia la educación inclusiva Tipo de documento: texto impreso Autores: DURÁN, David ; Climent GINÉ i GINÉ Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación:Pedagogía Palabras clave: educación inclusiva, profesorado, mejora de centro, necesidades educativas especiales, Clasificación: 37.01 [artículo]

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Inclusión educativa, ¿es posible? / Diego NAVARRO MATEU en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 41 (Diciembre 2012) 

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 41 (Diciembre 2012) Título : Inclusión educativa, ¿es posible? Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego NAVARRO MATEU ; María Amor ESPINO BRAVO Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación Especial Educación:Pedagogía Palabras clave: educación inclusiva, barreras a la participación, integración escolar, educación especial, Clasificación: 37.01 [artículo]

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¿Caminamos hacia una educación inclusiva? en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 41 (Diciembre 2012) 

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 41 (Diciembre 2012) Título : ¿Caminamos hacia una educación inclusiva? Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación Especial Palabras clave: escuela inclusiva, sistema educativo, discapacidades, segregación, necesidades educativas especiales, educación inclusiva, inclusión social, Clasificación: 376 [artículo]

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La familia, principal protagonista de los centros de desarrollo infantil y atención temprana / Margarita CAÑADAS PÉREZ en Edetania: Estudios y propuestas socio-educativas, 41 (Diciembre 2012) 

Público [artículo]  inEdetania: Estudios y propuestas socio-educativas > 41 (Diciembre 2012) Título : La familia, principal protagonista de los centros de desarrollo infantil y atención temprana Tipo de documento: texto impreso Autores: Margarita CAÑADAS PÉREZ Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: atención temprana, modelo centrado en la familia, programa individual de apoyo a Clasificación: 372.4 [artículo]

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