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Experiencias de mecánica / Ana OÑORBE en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 71 (Abril-junio 2012)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 71 (Abril-junio 2012) Título : Experiencias de mecánica Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana OÑORBE Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Física y Química:Mecánica Clasificación: 531/534 [artículo]

Midiendo la realidad a través de la imagen:una propuesta de enseñanza apoyada en la gramática visual / Ángel EZQUERRA en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 71 (Abril-junio 2012)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 71 (Abril-junio 2012) Título : Midiendo la realidad a través de la imagen:una propuesta de enseñanza apoyada en la gramática visual Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángel EZQUERRA Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Física y Química:Mecánica Palabras clave: física,  movimientos,  fuerza,  video,  Internet, Clasificación: 531/534 [artículo]

La presión, una unidad didáctica para 4º de ESO / Carlos de PRO CHEREGUINI en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 71 (Abril-junio 2012)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 71 (Abril-junio 2012) Título : La presión, una unidad didáctica para 4º de ESO Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos de PRO CHEREGUINI Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Física y Química:Mecánica Palabras clave: física,  presión,  didáctica,  planificación, Clasificación: 531/534 [artículo]

Determinación del calor específico del plomo mediante un procedimiento mecánico sencillo / Rafael GARCÍA MOLINA en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 71 (Abril-junio 2012)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 71 (Abril-junio 2012) Título : Determinación del calor específico del plomo mediante un procedimiento mecánico sencillo Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael GARCÍA MOLINA Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Física y Química:Mecánica Palabras clave: física,  conservación  energía,  energía  potencial  gravitatoria,  calor  específico,  colisión  inelástica,  estadística, Clasificación: 531/534 [artículo]

Acelerómetros en clase y en el laboratorio / Adolf CORTEL en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 71 (Abril-junio 2012)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 71 (Abril-junio 2012) Título : Acelerómetros en clase y en el laboratorio Tipo de documento: texto impreso Autores: Adolf CORTEL Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Física y Química:Mecánica Palabras clave: física,  dinámica,  leyes  de  Newton,  aceleración,  ingravidez,  peso,  acelerómetro, Clasificación: 531/534 [artículo]

Los conceptos de movimiento y velocidad de lo escolástico:Implicaciones para la enseñanza de los estudiantes de la ESO / Enrique Gonzalo JIMÉNEZ GÓMEZ en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 71 (Abril-junio 2012)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 71 (Abril-junio 2012) Título : Los conceptos de movimiento y velocidad de lo escolástico:Implicaciones para la enseñanza de los estudiantes de la ESO Tipo de documento: texto impreso Autores: Enrique Gonzalo JIMÉNEZ GÓMEZ ; Fernando JIMÉNEZ REJÓN Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Física y Química:Mecánica Palabras clave: física,  movimiento,  velocidad,  génesis  y  desarrollo  de  los  conceptos  movimiento-velocidad, Clasificación: 531/534 [artículo]

38 escalones. Determinación de la potencia de una persona que sube escaleras / Antonio TOMÁS en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 71 (Abril-junio 2012)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 71 (Abril-junio 2012) Título : 38 escalones. Determinación de la potencia de una persona que sube escaleras Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio TOMÁS ; Jerónimo HURTADO Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Ciencias:Física y Química:Mecánica Palabras clave: física,  potencia,  experiencias,  mecánica, Clasificación: 531/534 [artículo]

Contribución de la ciencia recreativa al desarrollo de competencias argumentativas y actitudinales:tres ejemplos de mecánica / Óscar LOZANO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 71 (Abril-junio 2012)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 71 (Abril-junio 2012) Título : Contribución de la ciencia recreativa al desarrollo de competencias argumentativas y actitudinales:tres ejemplos de mecánica Tipo de documento: texto impreso Autores: Óscar LOZANO ; Jordi SOLBES ; Rafael GARCÍA MOLINA Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Física y Química:Mecánica Palabras clave: ciencia  recreativa,  mecánica,  fuerza  de  rozamiento,  motivación,  actitud,  argumentación, Clasificación: 531/534 [artículo]

Trabajo de campo y aprendizaje de las ciencias / Emilio PEDRINACI en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 71 (Abril-junio 2012)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 71 (Abril-junio 2012) Título : Trabajo de campo y aprendizaje de las ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Emilio PEDRINACI Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: trabajo  de  campo,  actividades  fuera  del  aula,  geología,  competencia  científica,  didáctica, Clasificación: 501 [artículo]

Las actitudes de un profesor de ciencias frente a los temas CTS y a los intereses de sus alumnos / Marina GUAZZELLI SOLIGO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 71 (Abril-junio 2012)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 71 (Abril-junio 2012) Título : Las actitudes de un profesor de ciencias frente a los temas CTS y a los intereses de sus alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: Marina GUAZZELLI SOLIGO ; Mª Delourdes MACIEL Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: actitudes,  profesorado,  alfabetización  científica,  orientación  CTS, Clasificación: 501 [artículo]

Los elementos químicos y la enseñanza bilingüe de las ciencias / Antonio Joaquín FRANCO en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 71 (Abril-junio 2012)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 71 (Abril-junio 2012) Título : Los elementos químicos y la enseñanza bilingüe de las ciencias Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio Joaquín FRANCO Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Ciencias-didáctica Palabras clave: enseñanza  bilingüe,  elementos  químicos,  tabla  periódica,  juegos  educativos,  química, Clasificación: 501 [artículo]

Taller sobre el cambio climático y la criosfera / Marina DÍAZ CALABUIG en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 71 (Abril-junio 2012)

Público [artículo]  inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 71 (Abril-junio 2012) Título : Taller sobre el cambio climático y la criosfera Tipo de documento: texto impreso Autores: Marina DÍAZ CALABUIG ; José Miguel DOMINGO ; Carmen MOLINA Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias:Biología:Ecología Palabras clave: experiencia,  cambio  climático,  conservación,  energía,  efecto  invernadero, Clasificación: 574 [artículo]