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Entrevista a Stephen Ball, sociólogo británico: ¿Educar o medir? "La educación orientada a pruebas externas limita el desarrollo de los niños y niñas" / Eva MARTÍNEZ PARDO en Aula de Innovación Educativa, 241 (Mayo 2015)

Público

[artículo]
inAula de Innovación Educativa > 241 (Mayo 2015)

Título :	Entrevista a Stephen Ball, sociólogo británico: ¿Educar o medir? "La educación orientada a pruebas externas limita el desarrollo de los niños y niñas"
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Eva MARTÍNEZ PARDO
Fecha de publicación:	2015
Clasificación:	Educación:Pedagogía
Palabras clave:	LOMCE, neoliberalismo, pruebas externas, conservadurismo, Stephen Ball,
Clasificación:	37.01