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Sacudiendo el aula: una experiencia sísmica de colaboración entre profesores y divulgadores / Jordi DOMÈNECH CASAL en Alambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales, 72 (Julio-septiembre 2012)

Público

[artículo]
inAlambique: Didáctica de las Ciencias Experimentales > 72 (Julio-septiembre 2012)

Título :	Sacudiendo el aula: una experiencia sísmica de colaboración entre profesores y divulgadores
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Jordi DOMÈNECH CASAL ; Jordi DÍAZ
Fecha de publicación:	2012
Idioma :	Español (spa)
Clasificación:	Ciencias:Ciencias-didáctica
Palabras clave:	aula sísmica, profesores, divulgadores,
Clasificación:	501