Adaptaciones curriculares: teoría y práctica / Valentín ÁBALO

Público Título : Adaptaciones curriculares: teoría y práctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Valentín ÁBALO ; Francisco BASTIDA Editorial: Madrid : Escuela Española Fecha de publicación: 1994 Colección: De la Reforma Educativa al Aula num. 16 ISBN/ISSN/DL: 84-331-0645-5 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: adaptación curricular, Clasificación: 37.02

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Alfabetización multimodal, artivismo educativo y redes sociales / Laura TRIVIÑO-CABRERA

Público Título : Alfabetización multimodal, artivismo educativo y redes sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Laura TRIVIÑO-CABRERA ; Pilar RIVERO ; Marie-Claude LAROUCHE Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2022 Colección: Análisis y Estudios num. 49 ISBN/ISSN/DL: 978-84-19416-58-2 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: artivismo educativo, museos, educación museística, redes sociales, Clasificación: 37.02

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Análisis de contenido y teorías subyacentes en los textos españoles de referencia sobre Didáctica General / Cristina MORAL SANTAELLA en Revista Española de Pedagogía, Vol. 79, nº 280 (Septiembre-diciembre 2021) 

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > Vol. 79, nº 280 (Septiembre-diciembre 2021) Título : Análisis de contenido y teorías subyacentes en los textos españoles de referencia sobre Didáctica General Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina MORAL SANTAELLA ; Agustín de la HERRÁN GASCÓN Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: Informes Pisa 2019, didáctica general, obra de referencia, formación profesores, competencia, profesión docente, Clasificación: 37.02 [artículo]

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La animación de grupos / J. VILLA BRUNED

Público Título : La animación de grupos Tipo de documento: texto impreso Autores: J. VILLA BRUNED Editorial: Madrid : Escuela Española Fecha de publicación: 1998 Colección: Didáctica y Pedagogía ISBN/ISSN/DL: 978-84-331-0836-4 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Psicología :Psicología Aplicada Clasificación: 159.98

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Aplicación de TBL en el aula / Ester LÓPEZ en Padres y Maestros, 385 (Marzo 2021) 

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 385 (Marzo 2021) Título : Aplicación de TBL en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Ester LÓPEZ Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Educación:Pedagogía:Didáctica Palabras clave: inmediatez, incertidumbre, falta de imaginación, metodología, innovación educativa, TBL, trabajo cooperativo, destrezas, Clasificación: 37.02 [artículo]

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Aplicaciones para gamificar tu aula / Francisco Manuel GONZÁLEZ GALÁN en Aula de Innovación Educativa, 256 (Diciembre 2016)

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Aplicando competencias / Daniel GIL ÁLVAREZ en Aula de Innovación Educativa, 210 (Marzo 2012)

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Aprende con Zapo I: Propuestas didácticas para el aprendizaje de habilidades emocionales y sociales / Josefina LOZANO MARTÍNEZ

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Aprende con Zapo II: Propuestas didácticas para el aprendizaje de habilidades emocionales y sociales / Josefina LOZANO MARTÍNEZ

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Aprende con Zapo: Propuestas didácticas para el aprendizaje de habilidades emocionales y sociales

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¡Aprende a reciclar con un robot en clase! Sensibilizar y concienciar sobre el reciclaje en primaria / Daniel CEBRIÁN ROBLES en Aula de Innovación Educativa, 279 (Febrero 2019)

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Aprender autónomamente. Estrategias didácticas / Antoni BADIA

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Aprender cooperando, aprender jugando / Aurora MERINA en Aula de Innovación Educativa, 268 (Enero 2018)

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Aprender del aula:aprender a indagar / Olga ESTEVE en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 68 (Enero-marzo 2015)

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Aprender a enseñar: un estudio sobre el proceso de socialización de profesores pr / Carlos MARCELO GARCÍA

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