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Quiero ser Queer-ARTecno-CREATIV@. Cíborgs, prótesis y drags en la ESO. / Víctor PARRAL SÁNCHEZ en Cuadernos de Pedagogía, 449 (Octubre 2014)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 449 (Octubre 2014) Título : Quiero ser Queer-ARTecno-CREATIV@. Cíborgs, prótesis y drags en la ESO. Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor PARRAL SÁNCHEZ Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación Artística Educación Social:Coeducación Palabras clave: homofobia,  transfobia,  machismo,  secundaria,  producción  artística,  creatividad, Clasificación: 37.036 [artículo]

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