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CLIL:Content and language integrated learning / Do COYLE

Público Título : CLIL:Content and language integrated learning Tipo de documento: texto impreso Autores: Do COYLE ; Philip HOOD ; David MARSH Editorial: Cambridge : University Press Fecha de publicación: 2013 ISBN/ISSN/DL: 978-0-521-13021-9 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua:CLIL/AICLE Palabras clave: CLIL, contemporary education, curricular models, language learning, using, Clasificación: 800.73=20

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