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Repensar la investigación educativa:de las relaciones lineales al paradigma de la complejidad / Arturo GALÁN en Revista Española de Pedagogía, 258 (Mayo-agosto 2014)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 258 (Mayo-agosto 2014) Título : Repensar la investigación educativa:de las relaciones lineales al paradigma de la complejidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Arturo GALÁN ; Marta RUIZ CORBELLA ; Juan Carlos SÁNCHEZ MELADO Fecha de publicación: 2014 Idioma : Español (spa) Clasificación: Filosofía Palabras clave: complejidad, teoría del caos, escuela, eficacia, mejora, investigación, Clasificación: 101 [artículo]

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