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251 - Mayo 2016 - Didáctica de la estadística y la probabilidad en primaria (Número de Aula de Innovación Educativa)  

Público [número]  es un número de Aula de Innovación Educativa Título : 251 - Mayo 2016 - Didáctica de la estadística y la probabilidad en primaria Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2016 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Estadística y Probabilidad Palabras clave: estadística, probabilidad, educación primaria, Clasificación: 519.2 En línea: https://www.grao.com/revistas/didactica-de-la-estadistica-y-la-probabilidad-en-e [...] [número]

Contiene :

• La estadística y la probabilidad en educación primaria. ¿Dónde estamos y hacia dónde debemos ir? / Ángel ALSINA i PASTELLS en Aula de Innovación Educativa, 251 (Mayo 2016)
• Estadística y combinatoria para el día a día de la escuela. / Xavier FERNÁNDEZ BERGES en Aula de Innovación Educativa, 251 (Mayo 2016)
• Bolas, fichas, monedas... ¿Cómo podemos ir introduciendo la probabilidad en primaria? / Claudia VÁZQUEZ en Aula de Innovación Educativa, 251 (Mayo 2016)
• Internet para trabajar la probabilidad. / José Miguel CONTRERAS en Aula de Innovación Educativa, 251 (Mayo 2016)
• Profesorado: entre la anécdota y la categoría. / Enric PRATS en Aula de Innovación Educativa, 251 (Mayo 2016)
• Proyecto de trabajo: un regalo de Navidad para los más pequeños. / Carme TRIBÓ en Aula de Innovación Educativa, 251 (Mayo 2016)
• Dinamizamos el patio y compartimos juegos con realidad aumentada. / Francesca MARÍ en Aula de Innovación Educativa, 251 (Mayo 2016)
• El suelo nos alimenta. Un proyecto de huerto escolar. / Mª Begoña HUERTA en Aula de Innovación Educativa, 251 (Mayo 2016)
• La gestión de las condiciones de equidad en el centro. / Josep ROCA CARRIÓ en Aula de Innovación Educativa, 251 (Mayo 2016)
• ¿El inglés para aprender o aprender ingles?. Hacia una escuela plurilingüe a partir de un currículo integrado. / Isabel GRAELLS en Aula de Innovación Educativa, 251 (Mayo 2016)
• Experimentar con los timbres del sonido. / Pep ALSINA en Aula de Innovación Educativa, 251 (Mayo 2016)
• Cómo preparamos una salida del entorno. / Assumpta DURÁN en Aula de Innovación Educativa, 251 (Mayo 2016)

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Las actitudes hacia la matemática-estadística en las enseñanzas medias y universitarias: características y medición / Elena AUZMENDI ESCRIBANO

Público Título : Las actitudes hacia la matemática-estadística en las enseñanzas medias y universitarias: características y medición Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena AUZMENDI ESCRIBANO Editorial: Bilbao : Mensajero Fecha de publicación: 1992 Colección: Recursos e Instrumetnos Psico-pedagógicos num. 2 ISBN/ISSN/DL: 978-84-271-1768-6 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Estadística y Probabilidad Palabras clave: estadística, ansiedad hacia las matemáticas, actitud Clasificación: 519.2

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Actividades sobre azar y probabilidad / Mª Concepción de la CRUZ LÓPEZ

Público Título : Actividades sobre azar y probabilidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Concepción de la CRUZ LÓPEZ ; Carlos GONZÁLEZ GARCÍA ; Jesús LLORENTE MEDRANO Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1993 Colección: Materiales 12-16 para Educación Secundaria ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1026-9 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Estadística y Probabilidad Palabras clave: estadística, azar, probabilidad, secundaria, Clasificación: 519.2

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Análisis de datos en las ciencias de la actividad física y del deporte / Mª Isabel BARRIOPEDRO

Público Título : Análisis de datos en las ciencias de la actividad física y del deporte Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Isabel BARRIOPEDRO ; Carlos MUNIESA Editorial: Madrid : Pirámide Fecha de publicación: 2012 Colección: Ciencia y Técnica ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-2636-4 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Estadística y Probabilidad Educación Física Palabras clave: método científico, estadística en deportes, organización de datos, probabilidad, parámetros, hipótesis, investigación educación física, Clasificación: 519.2

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Análisis de datos en psicología I / J. BOTELLA

Público Título : Análisis de datos en psicología I Tipo de documento: texto impreso Autores: J. BOTELLA ; O.G. LEÓN ; R. SAN MARTÍN Editorial: Madrid : Pirámide Fecha de publicación: 1992 Colección: Psicología ISBN/ISSN/DL: 978-84-368-0717-2 Clasificación: Ciencias:Matemáticas:Estadística y Probabilidad Clasificación: 519.2

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Análisis de datos en psicología II / Antonio PARDO

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Azar y probabilidad: Fundamentos didácticos y propuestas curriculares / J. DÍAZ GODINO

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Bolas, fichas, monedas... ¿Cómo podemos ir introduciendo la probabilidad en primaria? / Claudia VÁZQUEZ en Aula de Innovación Educativa, 251 (Mayo 2016)

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El conocimiento del profesorado de Educación Primaria para enseñar estadística y probabilidad: una revisión sistemática / Joan FRANCO en Aula Abierta, Vol.51, nº 1 (Marzo 2022) 

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Encuestas y precios / Andrés NORTES CHECA

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Ensayo filosófico sobre las probabilidades / P.Simón de LAPLACE

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Entre datos complejos y dispersos / Fernando CORBALÁN en Cuadernos de Pedagogía, 438 (Octubre 2013)

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Estadística I: probabilidad / F.J. MARTIN PLIEGO

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Estadística II: inferencia / L. RUIZ-MAYA

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Estadística para psicólogos 1: estadística descriptiva / Jesús AMÓN

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