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Educación para el desarrollo sostenible. Tendencias, divergencias y criterios de calidad / Finn MOGENSEN

Público Título : Educación para el desarrollo sostenible. Tendencias, divergencias y criterios de calidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Finn MOGENSEN ; ...et al Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2009 Colección: Monografías de Educación Ambiental num. 12 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-763-6 Clasificación: Ciencias Sociales:Conocimiento del Medio Ciencias:Biología:Ecología Palabras clave: ecoescuelas, tendencias en educación ambiental, criterios de calidad, escuelas sostenibles, desarrollo sostenible, Clasificación: 574

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