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La complejidad del público infantil en los museos. El caso de los museos históricos / Silvia ALDEROQUI en Aula de Innovación Educativa, 223-224 (Julio-agosto 2013)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 223-224 (Julio-agosto 2013) Título : La complejidad del público infantil en los museos. El caso de los museos históricos Tipo de documento: texto impreso Autores: Silvia ALDEROQUI Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Palabras clave: museos  históricos,  público  infantil,  empatía,  nostalgia,  imaginación,  narración,  participación, Clasificación: 30 [artículo]

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