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Implicaciones de las TICs en el ámbito socio-educativo y de los servicios sociales:una experiencia universitaria de innovación y desarrollo docente en tecnologías 2.0" / Eloy LÓPEZ MENESES en Campo Abierto, Vol.31,nº 2 (2012)

Público [artículo]  inCampo Abierto > Vol.31,nº 2 (2012) Título : Implicaciones de las TICs en el ámbito socio-educativo y de los servicios sociales:una experiencia universitaria de innovación y desarrollo docente en tecnologías 2.0" Tipo de documento: texto impreso Autores: Eloy LÓPEZ MENESES ; ...et al Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación Universitaria Palabras clave: educación  superior,  aprendizaje  en  red,  estrategia  de  enseñanza  virtual,  web  2.0,  innovación  educativa,  TICs, Clasificación: 378 [artículo]

La repercusión del movimiento MOOC en las redes sociales. Un estudio computacional y estadístico en Twitter. / Esteban VÁZQUEZ CANO en Revista Española de Pedagogía, 266 (Enero-abril 2017)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 266 (Enero-abril 2017) Título : La repercusión del movimiento MOOC en las redes sociales. Un estudio computacional y estadístico en Twitter. Tipo de documento: texto impreso Autores: Esteban VÁZQUEZ CANO ; Eloy LÓPEZ MENESES ; M.Luisa SEVILLANO Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación:Pedagogía Medios de Comunicación :Redes Sociales Palabras clave: MOOC,  Massive  Open  Online  Courses,  Twitter,  redes  sociales,  plataformas,  tuits,  impacto, Clasificación: 37.01 [artículo]

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