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Alumnado con discapacidad intelectual y retraso del desarrollo / Eulàlia BASSEDAS i BALLÚS (2010) / 978-84-7827-978-4
Título : Alumnado con discapacidad intelectual y retraso del desarrollo Tipo de documento: texto impreso Autores: Eulàlia BASSEDAS i BALLÚS Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2010 Colección: Escuela Inclusiva:Alumnos Distintos pero no Diferentes num. 5 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7827-978-4 Clasificación: Educación Especial
Educación Especial:DiscapacitadosPalabras clave: discapacidad intelectual, intervención, organización, familias, inclusión escolar, Clasificación: 376 Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15105 376 BAS-alu Ejemplar duplicado Módulo 23- balda 2 Educación Especial Préstamo domiciliario
Disponible15304 376 BAS-alu Ejemplar duplicado Módulo 23- balda 2 Educación Especial Préstamo domiciliario
DisponibleConducir hacia la autonomía: 24 Horas Ford / José Félix SANZ JUEZ en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 123 (Abril-junio 2017)
[artículo]
Título : Conducir hacia la autonomía: 24 Horas Ford Tipo de documento: texto impreso Autores: José Félix SANZ JUEZ Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Educación Especial:Discapacitados Palabras clave: tecnología, domótica, autonomía, independencia, entrenamiento, Clasificación: 376
in Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales > 123 (Abril-junio 2017)[artículo]Doce historias y una meta / Luis LEARDY (2000) / 978-84-88816-67-2
Título : Doce historias y una meta Tipo de documento: texto impreso Autores: Luis LEARDY Editorial: Madrid : ONCE Fecha de publicación: 2000 ISBN/ISSN/DL: 978-84-88816-67-2 Clasificación: Educación Especial:Discapacitados
Educación FísicaPalabras clave: atletas paralímpicos, superación, deportistas con discapacidad, paralimpiadas, Clasificación: 796.01 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 10326 796.01 LEA-doc Ejemplar único Módulo 34- balda 1 Educación Física Préstamo diario
DisponibleLa educación especial en tiempos de la Covid-19. Sostener el aprendizaje de un hijo con discapacidad intelectual durante el confinamiento / Ana BERÁSTEGUI PEDRO-VIEJO en Padres y Maestros, 382 (Junio 2020)
[artículo]
Título : La educación especial en tiempos de la Covid-19. Sostener el aprendizaje de un hijo con discapacidad intelectual durante el confinamiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana BERÁSTEGUI PEDRO-VIEJO Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Educación Especial
Educación Especial:DiscapacitadosPalabras clave: familia, discapacidad intelectual, educación a distancia, Covid-19, coronavirus, Clasificación: 376
in Padres y Maestros > 382 (Junio 2020)[artículo]Efectos de la actividad física en las capacidades funcionales de personas con parálisis cerebral: una revisión sistemática / Nerea HERAS en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 427 (4º trimestre 2019)
[artículo]
Título : Efectos de la actividad física en las capacidades funcionales de personas con parálisis cerebral: una revisión sistemática Tipo de documento: texto impreso Autores: Nerea HERAS ; ...et al Fecha de publicación: 2020 Clasificación: Educación Especial:Discapacitados
Educación FísicaPalabras clave: ejercicio físico, discapacitados, parálisis cerebral, calidad de vida, salud, funcionalidad, Clasificación: 796.01
in Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD > 427 (4º trimestre 2019)[artículo]Efectos de un programa de breaking en la condición física de personas con discapacidad intelectual / Carlos AYÁN PÉREZ en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 434 (3º trimestre 2021)
PermalinkLa estimulación temprana en el niño discapacitado / Gerhard HEESE (1986) / 978-950-06-0908-1
PermalinkExplorando las posibilidades de aplicación del modelo de educación / Jorge ABELLÁN en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 428 (1º trimestre 2020)
PermalinkExpresión, comunicación y discapacidad: modelos pedagógicos y didácticos para la integración escolar y social / Carlo PIANTONI (1997) / 978-84-277-1205-8
PermalinkLa educación física y los disminuidos psíquicos / José Manuel ZAMBRANA (1987) / 978-84-205-1274-7
PermalinkManual de educación física adaptada al alumnado con discapacidad / M. RÍOS HERNÁNDEZ (2016) / 978-84-8019-685-7
PermalinkNecesidades, demandas y situación de las familias con menores(0-6 años): discapacitados / EQUIPO DE INVESTIGACIÓN SOCIOLÓGICA (2000) / 978-84-8446-008-4
PermalinkPedagogía y cine: dos pilares para desarrollar la inclusión educativa / Alexandre SOTELINO LOSADA en Aula Abierta, Vol. 51, nº 1 (Marzo 2022)
PermalinkPerros de asistencia y de alerta médica: indenpendencia, autonomía, / Rogelio MARTÍNEZ ABELLÁN en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 123 (Abril-junio 2017)
PermalinkPerros de asistencia y de alerta médica: independencia, autonomía y calidad de vida en personas con discapacidad y enfermedad (III.II) / Rogelio MARTÍNEZ ABELLÁN en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 124 (Julio-septiembre 2017)
PermalinkPermalinkPropuesta de pruebas motrices colectivas para deportistas con discapacidad intelectual / Jorge ABELLÁN en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 428 (1º trimestre 2020)
PermalinkLa salud de las mujeres con discapacidad (2009)
PermalinkTodos somos iguales: Día Internacional de las Personas con Discapacidad / Menchu CUESTA PÉREZ en Maestra Infantil, 203 (Diciembre 2021)
PermalinkUna experiencia en deporte inclusivo: el evento final del programa Deporte Inclusivo en la Escuela (DIE) / Carmen OCETE en Padres y Maestros, 377 (Marzo 2019)
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