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Cómo evaluar bien en educación física: el enfoque de la evaluación formativa / Domingo BLÁZQUEZ SÁNCHEZ (2024) / 978-84-9729-437-9
Título : Cómo evaluar bien en educación física: el enfoque de la evaluación formativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Domingo BLÁZQUEZ SÁNCHEZ Mención de edición: 2ª ed Editorial: Barcelona : Inde Fecha de publicación: 2024 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9729-437-9 Clasificación: Educación Física:Educación Física-didáctica Palabras clave: evaluación formativa, Clasificación: 796.01 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16565 796.01 BLA-com Ejemplar único Módulo 35- balda 2 Educación Física-didáctica Préstamo diario
DisponibleLa emoción de jugar: neuroeducación en acción / Óscar MARTÍNEZ (2022) / 978-84-9729-410-2
Título : La emoción de jugar: neuroeducación en acción Tipo de documento: texto impreso Autores: Óscar MARTÍNEZ Editorial: Barcelona : Inde Fecha de publicación: 2022 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9729-410-2 Clasificación: Educación Física:Educación Física-didáctica
Educación Física:JuegosPalabras clave: juegos como recurso educativo, Método de Resolución Conflictos, MRC, bienestar emocional, respuestas emocionales, gestión emociones, Clasificación: 796.01 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16564 796.1 MAR-emo Ejemplar único Módulo 32- balda 5 Educación Física: Juegos Préstamo diario
DisponiblePedagogía y didáctica de la educación física escolar / Hipólito CAMACHO COY (2023) / 978-628-7516-73-1
Título : Pedagogía y didáctica de la educación física escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: Hipólito CAMACHO COY Editorial: Armenia [Colombia] : Kinesis Fecha de publicación: 2023 ISBN/ISSN/DL: 978-628-7516-73-1 Clasificación: Educación Física:Educación Física-didáctica Palabras clave: educación física escolar, Clasificación: 796.01 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16579 796.01 CAM-ped Ejemplar único Módulo 35- balda 3 Educación Física-didáctica Préstamo diario
Disponible20 puntos clave para redefinir la Educación Física: LOMLOE en movimiento / Marc LLORET PARRA (2024) / 978-84-9729-438-6
Título : 20 puntos clave para redefinir la Educación Física: LOMLOE en movimiento Tipo de documento: texto impreso Autores: Marc LLORET PARRA Editorial: Barcelona : Inde Fecha de publicación: 2024 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9729-438-6 Clasificación: Educación Física:Educación Física-didáctica Palabras clave: LOMLOE, competencias y capacidades físicas, Clasificación: 796.01 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16576 796.01 LLO-pun Ejemplar único Módulo 34- balda 1 Educación Física-didáctica Préstamo diario
DisponibleLa alfabetización física en Infantil: el ABCDmotriz / Nuria UREÑA ORTÍN (2023) / 978-84-9729-432-4
Título : La alfabetización física en Infantil: el ABCDmotriz Tipo de documento: texto impreso Autores: Nuria UREÑA ORTÍN ; María Isabel CIFO IZQUIERDO Editorial: Barcelona : Inde Fecha de publicación: 2023 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9729-432-4 Clasificación: Educación Física:Actividad motriz
Educación Física:Educación Física-didácticaPalabras clave: motricidad infantil, educación física en Clasificación: 796.012.1 Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 16575 796.012.1 URE-alf Ejemplar único Módulo 32- balda 2 Educación Física: Actividad Motriz Préstamo diario
En préstamo hasta 20/12/2024Programación didáctica para primaria: Educación Física en la LOMLOE / Ángel GARRIDO SERNA (2024) / 978-84-9729-434-8
PermalinkGamificación en educación física: reflexiones y propuestas para sorprender a tu alumnado / Enric M. SEBASTIANI (2019) / 978-84-9729-382-2
PermalinkGamificación en educación física II: la aventura continúa / Enric M. SEBASTIANI (2021) / 978-84-9729-397-6
PermalinkAnálisis del uso de la gamificación en educación física para la obtención de aprendizaje significativo / Víctor HERNÁNDEZ BELTRÁN en Campo Abierto, Vol.42,nº1 (2023)
Permalink215 Juegos para educación física en primaria / J.Ignacio MANZANO (1996) / 978-84-922252-1-7
PermalinkLa actividad física como medio para cultivar la inteligencia en el contexto escolar / Alberto RUIZ ARIZA en Revista Española de Pedagogía, 278 (Enero-abril 2021)
PermalinkActividades circenses como recurso pedagógico en la asignatura de Educación Física / Víctor HERNÁNDEZ BELTRÁN en Cuadernos de Pedagogía, 536 (Noviembre 2022)
PermalinkActividades con paracaídas: un completo programa de movimiento con el paracaídas para educación primaria y secundaria / Ron FRENCH (1997) / 978-84-8019-336-8
PermalinkAlgo está cambiando en nuestra profesión / A. MARTÍN PÉREZ en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 412 (1º trimestre 2016)
PermalinkAnálisis del uso de herramientas digitales en educación física antes y durante la Covid 19 / Irene LÓPEZ SECANELL en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 431 (4º trimestre del 2020)
PermalinkAnálisis y reflexión sobre el nuevo currículo de educación física / Ángel PÉREZ PUEYO en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 436(3) (3º trimestre 2022)
PermalinkAplicación del juego tradicional en el currículum I: bases teóricas / Eugenia TRIGO AZA (1994) / 978-84-8019-178-4
PermalinkAplicación del juego tradicional en el currículum II: aplicaciones / Eugenia TRIGO AZA (1994) / 978-84-8019-179-1
PermalinkAplicación didáctica de los recursos materiales en el diseño curricular de educación física / J.C. FERNÁNDEZ TRUÁN (1999) / 978-84-922252-8-6
PermalinkAplicación de la gamificación en la mejora de las habilidades motoras básicas en el aula de educación física / José Tomás RODRÍGUEZ PARRA en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 427 (4º trimestre 2019)
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