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Enseñar a los inquietos / Chris MERCOGLIANO en Cuadernos de Pedagogía, 419 (Enero 2012)

Público [artículo]  inCuadernos de Pedagogía > 419 (Enero 2012) Título : Enseñar a los inquietos Tipo de documento: texto impreso Autores: Chris MERCOGLIANO Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación Especial Palabras clave: hiperactividad, inquietos, TDAH, Clasificación: 376 [artículo]

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