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¿Cómo acceden los Mayores a la Universidad en España? Nuevas oportunidades para la formación a lo largo de la vida / M.Pilar GARCÍA RODRÍGUEZ en Revista Española de Pedagogía, 253 (Septiembre-diciembre 2012)

Público [artículo]  inRevista Española de Pedagogía > 253 (Septiembre-diciembre 2012) Título : ¿Cómo acceden los Mayores a la Universidad en España? Nuevas oportunidades para la formación a lo largo de la vida Tipo de documento: texto impreso Autores: M.Pilar GARCÍA RODRÍGUEZ ; ...et al Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Educación Universitaria Educación:Educación-personas mayores Palabras clave: acceso, universidad, mayores, educación continua, aprendizaje a lo largo de la vida, Clasificación: 378 [artículo]

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Eficacia a nivel personal y social de un programa universitario para mayores en función de la edad de sus alumnos / M.Elena CUENCA PARÍS en Pulso: Revista de Educación, 37 (2014)

Público [artículo]  inPulso: Revista de Educación > 37 (2014) Título : Eficacia a nivel personal y social de un programa universitario para mayores en función de la edad de sus alumnos Tipo de documento: texto impreso Autores: M.Elena CUENCA PARÍS Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Educación Universitaria Educación:Educación-personas mayores Palabras clave: evaluación, Programa Univesitario para Mayores, eficacia, personas mayores, Clasificación: 378 [artículo]

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Personas mayores voluntarias en las aulas de 5 años / Fátima ZILUAGA en Aula de Infantil, 59 (Enero-Febrero 2011)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 59 (Enero-Febrero 2011) Título : Personas mayores voluntarias en las aulas de 5 años Tipo de documento: texto impreso Autores: Fátima ZILUAGA ; Xabier ITURBE Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Educación Infantil Educación:Educación-personas mayores Palabras clave: voluntarios en infantil, Clasificación: 372.4 [artículo]

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