Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) 

Enseñanza de la comprensión lectora / T.H. CAIRNEY

Público Título : Enseñanza de la comprensión lectora Tipo de documento: texto impreso Autores: T.H. CAIRNEY Editorial: Madrid : Morata Fecha de publicación: 1992 Otro editor: Madrid : Ministerio de Educación y Ciencia Colección: Educación Infantil y Primaria ISBN/ISSN/DL: 978-84-7112-363-3 Clasificación: Literatura:Literatura Infantil y Juvenil Palabras clave: compresión lectora, animación a la lectura, textos literarios, integración de Clasificación: 82-93

Reserva

Reservar este documento

---

1 (1 - 1 / 1)