Clasificado(s) por (Pertinencia descendente, Título ascendente) 

Escribir textos expositivos en el aula: fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles / Isabel GARCÍA PAREJO

Público Título : Escribir textos expositivos en el aula: fundamentación teórica y secuencias didácticas para diferentes niveles Tipo de documento: texto impreso Autores: Isabel GARCÍA PAREJO Editorial: Barcelona : Graó Fecha de publicación: 2011 Colección: Biblioteca de Textos num. 293 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9980-367-8 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Escritura Palabras clave: textos expositivos, expresión escrita, didáctica de la escritura, Clasificación: 372.45

Reserva

Reservar este documento

---

1 (1 - 1 / 1)