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Efectos de un programa de breaking en la condición física de personas con discapacidad intelectual / Carlos AYÁN PÉREZ en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 434 (3º trimestre 2021) 

Público [artículo]  inRevista Española de Educación Física y Deportes. REEFD > 434 (3º trimestre 2021) Título : Efectos de un programa de breaking en la condición física de personas con discapacidad intelectual Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos AYÁN PÉREZ ; ...et al Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Especial:Discapacitados Educación Física:Educación Física-didáctica Palabras clave: breaking,  inclusión,  inclusividad,  discapacidad  intelectual,  música,  hip  hop,  condición  física, Clasificación: 796.01 [artículo]

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Màdel, una modalidad de pelota a mano para todos los públicos / Ricard SENTRANDREU SEBASTIAN en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 434 (3º trimestre 2021) 

Público [artículo]  inRevista Española de Educación Física y Deportes. REEFD > 434 (3º trimestre 2021) Título : Màdel, una modalidad de pelota a mano para todos los públicos Tipo de documento: texto impreso Autores: Ricard SENTRANDREU SEBASTIAN ; Víctor AGULLÓ CALATAYUD Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Física:Deportes Palabras clave: juegos  de  pelota,  Valencia,  pilota  valenciana,  deportes  recreativos,  iniciación  deportiva, Clasificación: 796.01 [artículo]

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De la práctica deportiva a la inclusión social: Un diagnóstico para la acción en 6 países de Europa / Anna MUNDET en Revista Española de Educación Física y Deportes. REEFD, 434 (3º trimestre 2021) 

Público [artículo]  inRevista Española de Educación Física y Deportes. REEFD > 434 (3º trimestre 2021) Título : De la práctica deportiva a la inclusión social: Un diagnóstico para la acción en 6 países de Europa Tipo de documento: texto impreso Autores: Anna MUNDET ; ...et al Fecha de publicación: 2022 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Física:Educación Física-didáctica Palabras clave: inclusión  social,  resiliencia,  actividad  deportiva,  proyecto  europeo,  análisis  de  necesidades  y  oportunidades, Clasificación: 796.01 [artículo]

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