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Casos prácticos de dificultades de aprendizaje y necesidades educativas especiales: Diagnóstico e Intervención Psicoeducativa / Mª Elena CAMPO ADRIÁN

Público Título : Casos prácticos de dificultades de aprendizaje y necesidades educativas especiales: Diagnóstico e Intervención Psicoeducativa Tipo de documento: texto impreso Autores: Mª Elena CAMPO ADRIÁN ; Lourdes PALOMARES DELGADO ; Tomás ARIAS CARMONA Editorial: Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces Fecha de publicación: 1997 Colección: Psicología ISBN/ISSN/DL: 978-84-8004-225-3 Clasificación: Educación Especial Palabras clave: casos prácticos, dificultades de aprendizaje, necesidades educativas especiales, Clasificación: 376

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Dificultades de aprendizaje: escritura, ortografía y cálculo / A.J. MANSO

Público Título : Dificultades de aprendizaje: escritura, ortografía y cálculo Tipo de documento: texto impreso Autores: A.J. MANSO ; M.E. CAMPO ; P. REJAS Editorial: Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces Fecha de publicación: 1996 Colección: Psicología ISBN/ISSN/DL: 978-84-8004-198-0 Clasificación: Educación Especial Palabras clave: dificultades de aprendizaje, Clasificación: 376

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Glosario y prácticas de geografía humana / Manuel Antonio ZÁRATE MARTÍN

Público Título : Glosario y prácticas de geografía humana Tipo de documento: texto impreso Autores: Manuel Antonio ZÁRATE MARTÍN ; Mª Teresa RUBIO BENITO Editorial: Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces Fecha de publicación: 2006 ISBN/ISSN/DL: 978-84-8004-678-7 Clasificación: Geografía:Geografía-didáctica Palabras clave: geografía humana, didáctica de la geografía, Clasificación: 91

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Lengua española: curso de acceso / Antonio QUILIS

Público Título : Lengua española: curso de acceso Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio QUILIS ; ...et al Editorial: Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces Fecha de publicación: 1992 ISBN/ISSN/DL: 978-84-87191-07-7 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica Palabras clave: didáctica de la lengua española, Clasificación: 806.0

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Principios básicos de ciencias sociales para educación primaria / Teresa MARTIALAY SACRISTÁN

Público Título : Principios básicos de ciencias sociales para educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Teresa MARTIALAY SACRISTÁN Editorial: Madrid : Centro de Estudios Ramón Areces Fecha de publicación: 2014 ISBN/ISSN/DL: 978-84-9961-128-0 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Palabras clave: geografía, estudio,  s, historia, temporalidad, casualidad, arte, patrimonio cultural, antropología, sociología, educación primaria, Clasificación: 30

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