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Renovar la didáctica de la religión inspirados en la pedagogía de la interioridad / Carlos ESTEBAN en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 43 (Octubre 2020)

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 43 (Octubre 2020) Título : Renovar la didáctica de la religión inspirados en la pedagogía de la interioridad Tipo de documento: texto impreso Autores: Carlos ESTEBAN Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Religión:Religión Católica:Religión Católica-didáctica Palabras clave: pedagogía  de  la  interioridad,  didáctica  religión,  formación  en  escuela,  innovación  educativa, Clasificación: 23/28 [artículo]

El uso de la Biblia en el ámbito escolar: un desafío para la familia y el colegio / Alfredo DELGADO GÓMEZ en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 43 (Octubre 2020)

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 43 (Octubre 2020) Título : El uso de la Biblia en el ámbito escolar: un desafío para la familia y el colegio Tipo de documento: texto impreso Autores: Alfredo DELGADO GÓMEZ Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Religión:Religión Católica:Biblia:Biblia-comentarios Religión:Religión Católica:Religión Católica-didáctica Palabras clave: Biblia,  educación,  ciencia,  familia,  trabajo  por  proyectos, Clasificación: 23/28 [artículo]

Mi experiencia como sacerdote en la educación / Avelino REVILLA en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 43 (Octubre 2020)

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 43 (Octubre 2020) Título : Mi experiencia como sacerdote en la educación Tipo de documento: texto impreso Autores: Avelino REVILLA Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Religión:Religión Católica Palabras clave: parroquia,  escuela,  enseñanza  religiosa,  escuela  católica,  educador  cristiano,  inculturación,  verdad,  libertad,  cultura  del  encuentro, Clasificación: 23/28 [artículo]

Ser profesor de religión: una tarea apasionante / Antonio SALAS XIMELIS en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 43 (Octubre 2020)

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 43 (Octubre 2020) Título : Ser profesor de religión: una tarea apasionante Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio SALAS XIMELIS Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Religión:Religión Católica:Religión Católica-didáctica Palabras clave: asignatura  de  religión  católica,  profesor  religión,  DECA,  formación, Clasificación: 23/28 [artículo]

La clase de religión católica, ¿un problema o un reto? / Xulio C. IGLESIAS BLANCO en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 43 (Octubre 2020)

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 43 (Octubre 2020) Título : La clase de religión católica, ¿un problema o un reto? Tipo de documento: texto impreso Autores: Xulio C. IGLESIAS BLANCO Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Religión:Religión Católica:Religión Católica-didáctica Palabras clave: clase  de  religión  católica,  secundaria,  humanización,  indiferencia  religiosa,  procesos,  significatividad, Clasificación: 23/28 [artículo]

El profesor de religión. Identidad, perfil y formación / José María PÉREZ NAVARRO en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 43 (Octubre 2020)

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 43 (Octubre 2020) Título : El profesor de religión. Identidad, perfil y formación Tipo de documento: texto impreso Autores: José María PÉREZ NAVARRO Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Religión:Religión Católica:Religión Católica-didáctica Palabras clave: profesor,  religión,  acompañamiento,  formación,  identidad, Clasificación: 23/28 [artículo]

Mi realidad como profesora de Religión Católica en la Etapa de Secundaria Obligatoria y en Bachillerato / Liliany ESCORCIA TORREGLOSA en Educación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas, 43 (Octubre 2020)

Público [artículo]  inEducación y Futuro: Revista de investigación aplicada y experiencias educativas > 43 (Octubre 2020) Título : Mi realidad como profesora de Religión Católica en la Etapa de Secundaria Obligatoria y en Bachillerato Tipo de documento: texto impreso Autores: Liliany ESCORCIA TORREGLOSA Fecha de publicación: 2021 Clasificación: Religión:Religión Católica:Religión Católica-didáctica Palabras clave: asignatura  de  religión,  etapa  secundaria,  innovación  educativa,  nuevas  metodologías,  proyectos  escolares,  confesionalidad, Clasificación: 23/28 [artículo]