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Percepciones de los docentes de áreas no lingüísticas sobre las necesidades formativas en AICLE en educación primaria / José Luis ORTEGA MARTÍN en Aula Abierta, Vol.53, nº 2 (Junio 2024) 

Público [artículo]  inAula Abierta > Vol.53, nº 2 (Junio 2024) Título : Percepciones de los docentes de áreas no lingüísticas sobre las necesidades formativas en AICLE en educación primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: José Luis ORTEGA MARTÍN ; Carmen MUSSO BUENDÍA ; Silvia CORRAL ROBLES Fecha de publicación: 2024 Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua:CLIL/AICLE Palabras clave: AICLE,  docente  de  área  no  lingüística, Clasificación: 800.73 [artículo]

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Adquisición y aprendizaje de lenguas segundas y sus literaturas / J.M. ORO CABANAS (1997) / 978-84-8121-622-6

Público Título : Adquisición y aprendizaje de lenguas segundas y sus literaturas Tipo de documento: texto impreso Autores: J.M. ORO CABANAS ; J. VARELA ZAPATA Editorial: Santiago de Compostela : Universidad Fecha de publicación: 1997 Colección: Cursos e Congresos da Universidade de Santiago de Compostela num. 102 ISBN/ISSN/DL: 978-84-8121-622-6 Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua Palabras clave: segunda  lengua,  aprendizaje  de  idiomas,  lenguas  en  contacto  y  traducción, Clasificación: 800.73

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7934	800.73 ORO-adq	Ejemplar duplicado	Módulo 12- balda 4	Lingüística: Segunda Lengua	Préstamo domiciliario Disponible
7935	800.73 ORO-adq	Ejemplar duplicado	Módulo 12- balda 4	Lingüística: Segunda Lengua	Préstamo domiciliario Disponible

Aplicaciones didácticas para la enseñanza integrada de lengua y contenidos (AICLE/CLIL/ÉMILE) / Víctor PAVÓN VÁZQUEZ (2009) / 978-84-8051-280-0

Público Título : Aplicaciones didácticas para la enseñanza integrada de lengua y contenidos (AICLE/CLIL/ÉMILE) Tipo de documento: texto impreso Autores: Víctor PAVÓN VÁZQUEZ ; Javier ÁVILA LÓPEZ Editorial: Córdoba : Universidad Fecha de publicación: 2009 ISBN/ISSN/DL: 978-84-8051-280-0 Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua Palabras clave: enseñanza  integrada  de  la  lengua,  educación  superior,  AICLE,  CLIL,  ÉMILE,  currículo  integrado  las  lenguas, Clasificación: 800.73

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15533	800.73 PAV-apl	Ejemplar duplicado	Módulo 12- balda 4	Lingüística: Segunda Lengua	Préstamo domiciliario Disponible
15534	800.73 PAV-apl	Ejemplar duplicado	Módulo 12- balda 4	Lingüística: Segunda Lengua	Préstamo domiciliario Disponible

Aprendizaje de segundas lenguas: Lingüística aplicada a la enseñanza de idiomas / Susana PASTOR CESTEROS (2004) / 978-84-7908-803-3

Público Título : Aprendizaje de segundas lenguas: Lingüística aplicada a la enseñanza de idiomas Tipo de documento: texto impreso Autores: Susana PASTOR CESTEROS Editorial: Alicante : Universidad Fecha de publicación: 2004 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7908-803-3 Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua Palabras clave: lingüística  aplicada,  segundas  lenguas,  competencia  comunicativa, Clasificación: 800.73

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15635	800.73 PAS-apr	Ejemplar único	Módulo 12- balda 4	Lingüística: Segunda Lengua	Préstamo diario Disponible

Auxiliares de conversación: una oportunidad para desarrollar la competencia intercultural en el aula / Lindsay R. BUCKINGHAM en Padres y Maestros, 378 (Junio 2019)

Público [artículo]  inPadres y Maestros > 378 (Junio 2019) Título : Auxiliares de conversación: una oportunidad para desarrollar la competencia intercultural en el aula Tipo de documento: texto impreso Autores: Lindsay R. BUCKINGHAM Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) Clasificación: Lenguas:Lingüística:Segunda Lengua Palabras clave: auxiliar  de  conversación,  destrezas  orales,  lengua  extranjera,  segunda  lengua,  competencia  intercultural,  enseñanza  bilingüe,  conocimiento  cultural, Clasificación: 800.73 [artículo]

Bases teóricas y propuestas didácticas para el desarrollo del repertorio léxico en la enseñanza del español como segunda lengua / Cristina del MORAL en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)

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Educación bilingüe: Integración de contenidos y segundas lenguas / Francisco LORENZO (2011) / 978-84-9756-726-8

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Clarificación de teorías de lectura en segunda lengua a través del análisis de estudios empíricos / Ana Cristina LAHUERTA en Aula Abierta, Vol.39, nº 2 (Mayo 2011)

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Classroom english for CLIl teachers / María del Carmen DÍAZ CANSO (2016) / 978-84-9023-356-6

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Cómo enseñar una segunda lengua en el siglo XXI: De la teorización pedagógica a la realidad de la praxis docente / Isabel LLAMAS MARTÍNEZ (2022) / 978-84-19312-20-4

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La competencia ortoépica y su vinculación con las competencias fonológica y ortográfica en la enseñanza de lenguas extranjeras / Ángel GABARRÓN PÉREZ en Pulso: Revista de Educación, 44 (2022) 

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Competencias comunicativas y educación democrática en la enseñanza y el aprendizaje del español como segunda lengua en un aula multicultural / Concepción FRANCOS MALDONADO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 58 (Julio-Agosto-Septiembre 2011)

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Didáctica de la lengua extranjera en educación infantil y primaria / J.M VEZ JEREMÍAS (2002) / 978-84-9756-008-5

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Didáctica de la segunda lengua en educación infantil y primaria / Uri RUIZ BIKANDI (2010) / 978-84-7738-770-1

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Didáctica de segundas lenguas y lenguas extranjeras en educación infantil y primaria / Marta GARROTE SALAZAR (2019) / 978-84-283-4123-3

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La diversidad lingüística: Cuaderno de ESO / Mònica BARRIERAS (2003) / 978-84-8063-662-9

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El aprendizaje de lenguas extranjeras a través del teatro/drama basado en las actividades dramáticas / Yan YAN en Aula de Encuentro, 23(1) (Junio 2021) 

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La enseñanza del español como lengua extranjera a niños: contenidos básicos para la formación del docente / M. del Carmen FERNÁNDEZ LÓPEZ (2015) / 978-84-16133-87-1

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Enseñar y aprender una lengua extranjera en el segundo ciclo de la educación infantil / Adela MOYANO CONDE (1996) / 978-84-89149-22-9

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Lenguas extranjeras: Recursos prácticos y creativos para enseñar idiomas / Sue CAVE (2018) / 978-84-277-2509-6

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