CATÁLOGO CENTRO DE MAGISTERIO "VIRGEN DE EUROPA"
Observa, algo más que mirar |
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Título : Mi mirada y la observación Tipo de documento: texto impreso Autores: Alicia VALLEJO Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: obersvación, diversidad, personalización, escucha activa, Clasificación: 372.4
in Aula de Infantil > 94 (Marzo-abril 2018)[artículo]Reserva
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Título : La observación: Veo, veo... Tipo de documento: texto impreso Autores: Sandra MENEZO ; Mónica MÉNDEZ Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: miradas compartidas, aprendizaje complejo, infancia valiosa, cambio, mirada subjetiva, Clasificación: 372.4
in Aula de Infantil > 94 (Marzo-abril 2018)[artículo]Reserva
Reservar este documentoMás allá de la observación "profética" / Ángeles ABELLEIRA BARDANCA en Aula de Infantil, 94 (Marzo-abril 2018)
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Título : Más allá de la observación "profética" Tipo de documento: texto impreso Autores: Ángeles ABELLEIRA BARDANCA Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: observación, experiencias de vida, educación lenta, escucha activa, programación, Clasificación: 372.4
in Aula de Infantil > 94 (Marzo-abril 2018)[artículo]Reserva
Reservar este documentoEntrevista a Vicenç Arnaiz Sancho: "Necesitamos cultura de la salud mental en la escuela infantil" / Cristina ELORZA en Aula de Infantil, 94 (Marzo-abril 2018)
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Título : Entrevista a Vicenç Arnaiz Sancho: "Necesitamos cultura de la salud mental en la escuela infantil" Tipo de documento: texto impreso Autores: Cristina ELORZA ; Francisco LUNA Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: pedagogia, infancia, atención temprana, crianza, exclusión, diversidad, necesidades básicas, Clasificación: 372.4
in Aula de Infantil > 94 (Marzo-abril 2018)[artículo]Reserva
Reservar este documentoEl maravilloso circo infantil. Una experiencia de colaboración interetapas / Vanessa SENSOSIAIN en Aula de Infantil, 94 (Marzo-abril 2018)
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Título : El maravilloso circo infantil. Una experiencia de colaboración interetapas Tipo de documento: texto impreso Autores: Vanessa SENSOSIAIN ; Laura ELIZALDE ; Juan Carlos MORACHO Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: circo, proyectos, globalización, trabajo colaborativo, interetapas, motivación, participación familias, Clasificación: 372.4
in Aula de Infantil > 94 (Marzo-abril 2018)[artículo]Reserva
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