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La cartografía regional de la Unión Europea como recuirso didáctico para las aulas de geografía / Xosé Carlos MACÍA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 74 (Julio-agosto-septiembre 2013)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 74 (Julio-agosto-septiembre 2013) Título : La cartografía regional de la Unión Europea como recuirso didáctico para las aulas de geografía Tipo de documento: texto impreso Autores: Xosé Carlos MACÍA Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Geografía:Geografía-didáctica Palabras clave: recurso  didáctico,  geografía,  cartografía  regional,  Europa  2020,  Eurostat,  ESPON,  Unión  Europea, Clasificación: 91 [artículo]

¿Cómo representamos el mundo? Desarrollamos el pensamiento geográfico / Ana MONTOLIO en Aula de Innovación Educativa, 258 (Febrero 2017)

Público [artículo]  inAula de Innovación Educativa > 258 (Febrero 2017) Título : ¿Cómo representamos el mundo? Desarrollamos el pensamiento geográfico Tipo de documento: texto impreso Autores: Ana MONTOLIO ; Neus GONZÁLEZ MONFORT Fecha de publicación: 2017 Clasificación: Geografía:Geografía-didáctica Palabras clave: espacio  geográfico,  mapas,  planos,  representación  espacial,  trabajo  cooperativo,  secuencia  didáctica,  Tierra, Clasificación: 91 [artículo]

Concepciones y usos de las tecnologías de información geográfica en las aulas de ciencias sociales / Rafael de MIGUEL en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 76 (Abril-junio 2014)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 76 (Abril-junio 2014) Título : Concepciones y usos de las tecnologías de información geográfica en las aulas de ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: Rafael de MIGUEL Fecha de publicación: 2014 Clasificación: Geografía:Geografía-didáctica Palabras clave: geoinformación,  innovación  educativa,  didáctica  de  la  geografía,  pensamiento  espacial, Clasificación: 91 [artículo]

Desarrollo de la competencia social y ciudadana. La convivencia como contenido en la enseñanza de las ciencias sociales / José Antonio PINEDA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 74 (Julio-agosto-septiembre 2013)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 74 (Julio-agosto-septiembre 2013) Título : Desarrollo de la competencia social y ciudadana. La convivencia como contenido en la enseñanza de las ciencias sociales Tipo de documento: texto impreso Autores: José Antonio PINEDA Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Ciencias Sociales:Ciencias Sociales-didáctica Geografía:Geografía-didáctica Palabras clave: concepciones  sobre  la  convivencia  escolar,  ámbito  de  investigación  compentencia  social  y  ciudadana, Clasificación: 91 [artículo]

Desarrollo de competencias básicas y enseñanza de la geografía en la ESO / María BLAY en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 74 (Julio-agosto-septiembre 2013)

Público [artículo]  inÍber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 74 (Julio-agosto-septiembre 2013) Título : Desarrollo de competencias básicas y enseñanza de la geografía en la ESO Tipo de documento: texto impreso Autores: María BLAY Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Geografía:Geografía-didáctica Palabras clave: actividades  para  el  aula,  competencias  básicas,  geografía,  didáctica  de  la Clasificación: 91 [artículo]

Didáctica de las ciencias humanas: geografía / Salvador ALDANA FERNÁNDEZ (1982) / 978-84-268-0349-8

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Didáctica del paisaje. Lo que es, lo que representa, cómo se vive / Ángel LICERAS en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 74 (Julio-agosto-septiembre 2013)

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Didáctica de la geografía / Patrick BAILEY (1981) / 978-84-7046-222-1

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Didáctica de la geografía en la escuela primaria / John BALE (1989) / 978-84-7112-336-7

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Educar para la participación desde una perspectiva planetaria. Análisis de experiencias educativas en Andalucía / Olga MORENO en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 74 (Julio-agosto-septiembre 2013)

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El paisaje y una escuela que conecte con su entorno / Joaquín RUIZ VÁZQUEZ en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 89 (Octubre-diciembre 2017)

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El pensamiento geográfico: Estudio interpretativo y antología de textos (De Humboldt a las tendencias radicales) / Josefina GÓMEZ MENDOZA (1988) / 978-84-206-8045-3

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El proyecto Geoparty: una experiencia de gamificación para aprender conceptos de geografía / Mª Isabel ARRANZ en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 89 (Octubre-diciembre 2017)

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Enseñar geografía: de la teoría a la práctica / A. MORENO JIMÉNEZ (1995) / 978-84-7738-276-8

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¿Es la crisis un contenido educativo de geografía e historia? / Xosé Manuel SOUTO en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 84 (Julio-septiembre 2016)

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32 - Abril-mayo-junio 2002 - Las escalas geográficas (Número de Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia)  

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93 - Diciembre 2018 - Estudios locales en el mundo global (Número de Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia)  

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Europa: Vamos a jugar ¿dónde está? / Menchu CUESTA PÉREZ en Maestra Infantil, 205 (Febrero 2022)

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Geografía en el aula: bibliografía y recursos

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Glosario y prácticas de geografía humana / Manuel Antonio ZÁRATE MARTÍN (2006) / 978-84-8004-678-7

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