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Atención, aprendizaje y rendimiento escolar / CH. BOUJON (1999) / 978-84-277-1274-4

Público Título : Atención, aprendizaje y rendimiento escolar Tipo de documento: texto impreso Autores: CH. BOUJON Mención de edición: Narcea Editorial: Madrid : Narcea Fecha de publicación: 1999 ISBN/ISSN/DL: 978-84-277-1274-4 Nota general: Educación, hoy Clasificación: Psicología :Procesos Cognitivos Palabras clave: atención,  aprendizaje,  rendimiento, Clasificación: 159.95

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Código de barras	Signatura	Tipo de medio	Ubicación	Sección	Estado
10187	159.95 BOU-ate	Ejemplar único	Módulo 16- balda 4	Psicología de la Educación: Procesos Cognitivos	Préstamo diario Disponible

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