CATÁLOGO DE BIBLIOTECA
Centro de Magisterio "Virgen de Europa"
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 806.0 (224)
Aprendizaje basado en secuencias didácticas para enseñar a leer y a escribir a través de los objetivos de desarrollo sostenible en la formación inicial de docentes / Francesc RODRIGO SEGURA en Aula Abierta, Vol.52, nº 4 (Diciembre 2023)
[artículo]
Título : Aprendizaje basado en secuencias didácticas para enseñar a leer y a escribir a través de los objetivos de desarrollo sostenible en la formación inicial de docentes Tipo de documento: texto impreso Autores: Francesc RODRIGO SEGURA ; Noélia IBARRA Fecha de publicación: 2024 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica Palabras clave: didáctica de la escritura, lectura, formación inicial docentes, aprendizaje basado en proyectos, ABP, ODS, Clasificación: 806.0
in Aula Abierta > Vol.52, nº 4 (Diciembre 2023)[artículo]Documentos electrónicos
ArtículoAdobe Acrobat PDF El papel de los personajes femeninos en los manuales escolares de Lengua castellana y Literatura en Educación Primaria / Aida Bárbara PARRALES RODRÍGUEZ en Aula Abierta, Vol.52, nº 4 (Diciembre 2023)
[artículo]
Título : El papel de los personajes femeninos en los manuales escolares de Lengua castellana y Literatura en Educación Primaria Tipo de documento: texto impreso Autores: Aida Bárbara PARRALES RODRÍGUEZ ; Begoña CAMBLOR PANDIELLA ; Concepción FRANCOS MALDONADO Fecha de publicación: 2024 Clasificación: Lenguas:Lengua Española
Literatura:Literatura EspañolaPalabras clave: mujer en la literatura, personajes femeninos, rol femenino, figura estereotipada, estereotipos libros de texto, Clasificación: 806.0
in Aula Abierta > Vol.52, nº 4 (Diciembre 2023)[artículo]Documentos electrónicos
ArtículoAdobe Acrobat PDF Actividades de lengua con PDI en Maestra de Primaria, 88 (Enero 2012)
[artículo]
Título : Actividades de lengua con PDI Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación:Educación Primaria
Lenguas:Lengua EspañolaClasificación: 806.0
in Maestra de Primaria > 88 (Enero 2012)[artículo]Actividades para el Marco Común Europeo (nivel C1) / Sara ROBLES (2011) / 978-84-935805-2-0
Título : Actividades para el Marco Común Europeo (nivel C1) Tipo de documento: texto impreso Autores: Sara ROBLES ; Francisca CÁRDENAS ; Belén GARCÍA Editorial: Madrid : enCLAVE-ELE Fecha de publicación: 2011 ISBN/ISSN/DL: 978-84-935805-2-0 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica Palabras clave: comprensión del español, expresión, interacción, mediación oral, escrita, Clasificación: 806.0 Contenido :Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 15508 806.0 ROB-act Ejemplar duplicado Módulo 39- balda 2 Lengua Española-didáctica Préstamo domiciliario
Disponible15507 806.0 ROB-act Ejemplar duplicado Módulo 39- balda 2 Lengua Española-didáctica Préstamo domiciliario
DisponibleActividades para el Marco Común Europeo (nivel C1) / Sara ROBLES (2011)
Título : Actividades para el Marco Común Europeo (nivel C1) Tipo de documento: grabación sonora no musical Autores: Sara ROBLES ; Francisca CÁRDENAS ; Belén GARCÍA Editorial: Madrid : enCLAVE-ELE Fecha de publicación: 2011 Clasificación: Lenguas:Lengua Española Clasificación: 806.0 Reserva
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Ejemplares (1)
Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado A1241 806.0 ROB-act CD Módulo 39- balda 2 Lengua Española-didáctica Préstamo domiciliario
DisponibleActividades para el Marco Común Europeo (nivel C1) / Sara ROBLES (2011)
PermalinkLa adquisición de la lengua española / Susana LÓPEZ ORNAT (1994) / 978-84-323-0847-5
PermalinkAprender a argumetnar en las aulas de primaria / Andrea MIRALDA en Aula de Innovación Educativa, 276 (Octubre 2018)
PermalinkAproximación didáctica al tratamiento que recibe la lectura en el aula de infantil y primaria / José QUINTANAL DÍAZ en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 55 (Julio-agosto-septiembre 2010)
PermalinkCiudadanía, currículo, enseñanzas lingüísticas e investigación-acción en la educación obligatoria / César CASCANTE en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 56 (Enero-febrero-marzo 2011)
PermalinkCómo corrige el docente de Lengua Castellana / Aida Bárbara PARRALES RODRÍGUEZ en Padres y Maestros, 379 (Septiembre 2019)
PermalinkComo integrar las TIC en las áreas de Lengua / Eduardo MARTÍN LAREQUI GARCÍA en Cuadernos de Pedagogía, 401 (Mayo 2010)
PermalinkCómo se enseña la competencia en comunicación lingüística / Guillermo MILLET en Aula de Innovación Educativa, 188 (Enero 2010)
Permalink58 - Julio-Agosto-Septiembre 2011 - Competencia comunicativa y educación democrática (Número de Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura)
PermalinkCompetencia comunicativa en educación primaria. Las percepciones de los maestros sobre acciones y recursos didácticos / M.Vicenta GONZÁLEZ ARGÜELLO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 76 (Abril-junio 2017)
PermalinkCompetencia comunicativa y educación democrática / Carlos LOMAS en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 58 (Julio-Agosto-Septiembre 2011)
PermalinkCompetencia en comunicación lingüística y audiovisual / Mª del Carmen GONZÁLEZ LANDA en Aula de Innovación Educativa, 188 (Enero 2010)
PermalinkCompetencias plurilingüe / Ana ÁLVAREZ NAVARRO en Aula de Innovación Educativa, 205 (Octubre 2011)
PermalinkLa comprensión de los textos: fundamentos teóricos y estrategias lectoras / CASTRILLÓN, José Mª en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 54 (Abril-mayo-junio 2010)
PermalinkConsideraciones sobre didáctica de la lengua y la literatura. Reflexiones para la práctica docente / Antonio de GRACIA MAINÉ (2010) / 978-84-9886-988-0
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