Artículos

Tejiendo redes:colaboración universidad-escuela infantil en Aula de Infantil, 72 (Septiembre-octubre 2013)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 72 (Septiembre-octubre 2013) Título : Tejiendo redes:colaboración universidad-escuela infantil Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Infantil Educación Universitaria Palabras clave: trabajo  en  red,  paradigma  colaborativo,  vínculos  entre  universidad,  escuela  infantil,  maestros,  prácticos  reflexivos, Clasificación: 372.4 [artículo]

La universidad y la escuela infantil: el fruto de un trabajo compartido / Claudia Mª. SAAVEDRA en Aula de Infantil, 72 (Septiembre-octubre 2013)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 72 (Septiembre-octubre 2013) Título : La universidad y la escuela infantil: el fruto de un trabajo compartido Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia Mª. SAAVEDRA Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación Infantil Educación Universitaria Palabras clave: asesoramiento  colaborativo,  formación  del  profesorado,  práctica  reflexiva,  autoevaluación,  asamblea, Clasificación: 378 [artículo]

La escuela infantil y la universidad "¡se tocan!". Una experiencia abierta al desarrollo profesional / Eva M. FERNÁNDEZ RAMÍREZ en Aula de Infantil, 72 (Septiembre-octubre 2013)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 72 (Septiembre-octubre 2013) Título : La escuela infantil y la universidad "¡se tocan!". Una experiencia abierta al desarrollo profesional Tipo de documento: texto impreso Autores: Eva M. FERNÁNDEZ RAMÍREZ Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación Infantil Educación Universitaria Palabras clave: compromiso,  colaboración,  aportaciones,  experiencia  novedosa,  "dejarse  tocar", Clasificación: 372.4 [artículo]

La colaboración entre escuela infantil y universidad. La perspectiva de una alumna de prácticas / Marta de BENITO MORENO en Aula de Infantil, 72 (Septiembre-octubre 2013)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 72 (Septiembre-octubre 2013) Título : La colaboración entre escuela infantil y universidad. La perspectiva de una alumna de prácticas Tipo de documento: texto impreso Autores: Marta de BENITO MORENO Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación Infantil Educación Universitaria Palabras clave: alumnos  en  prácticas,  aprendizaje  colaborativo,  escuela  infantil,  universidad, Clasificación: 372.4 [artículo]

El tan deseado diálogo entre práctica y teoría / Elena MARTÍN en Aula de Infantil, 72 (Septiembre-octubre 2013)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 72 (Septiembre-octubre 2013) Título : El tan deseado diálogo entre práctica y teoría Tipo de documento: texto impreso Autores: Elena MARTÍN Fecha de publicación: 2013 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educación Infantil Educación Universitaria Palabras clave: máster  de  Psicología  la  Educación,  equipos  atención  temprana,  escuelas  infantiles,  relación  teoría  y  práctica,  prácticum  reflexivo, Clasificación: 372.4 [artículo]

Escuela infantil y universidad / Begoña LÓPEZ GONZÁLEZ en Aula de Infantil, 72 (Septiembre-octubre 2013)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 72 (Septiembre-octubre 2013) Título : Escuela infantil y universidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Begoña LÓPEZ GONZÁLEZ Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación Infantil Educación Universitaria Clasificación: 372.4 [artículo]

Relaciones familia-escuela a través de las TIC. Twitter en la escuela infantil El Menut / Mar BENEYTO en Aula de Infantil, 72 (Septiembre-octubre 2013)

Público [artículo]  inAula de Infantil > 72 (Septiembre-octubre 2013) Título : Relaciones familia-escuela a través de las TIC. Twitter en la escuela infantil El Menut Tipo de documento: texto impreso Autores: Mar BENEYTO ; Jordi COLLET Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Educación Infantil Palabras clave: relación  familia-escuela,  TIC,  familias,  escuela  infantil  de  primer  ciclo,  Twitter, Clasificación: 372.4 [artículo]