CATÁLOGO CENTRO DE MAGISTERIO "VIRGEN DE EUROPA"
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5 ideas para vivir la literatura en la escuela en Aula de Innovación Educativa, 221 (Mayo 2013)
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Título : 5 ideas para vivir la literatura en la escuela Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2013 Clasificación: Literatura:Literatura-didáctica Palabras clave: tertulias, actividades, recursos, lectura, Clasificación: 82.0
in Aula de Innovación Educativa > 221 (Mayo 2013)[artículo]Reserva
Reservar este documento59 - Enero-marzo 2012 - Investigar para aprender (Número de Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura)
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Título : 59 - Enero-marzo 2012 - Investigar para aprender Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2012 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica
Literatura:Literatura-didácticaPalabras clave: didáctica de la lengua, investigación, Clasificación: 806.0 En línea: https://www.grao.com/revistas/investigar-para-aprender-2725 [número]Contiene :
- Investigar para aprender / Y. GRACIDA en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)
- La lengua para orientar el propio aprendizaje / Artur NOGUEROL en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)
- La investigación: el eje motivador de un currículo integrado / Mercedes LAGUNA en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)
- Investigación en el bachillerato. Una perspectiva comprensiva / Alejandro RUIZ OCAMPO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)
- La investigación documental como vía de aprendizaje:una mirada crítica / Óscar Jesús LÓPEZ CAMACHO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)
- Enseñanza de la lengua y textos audiovisuales / Miguel Ángel ARCONADA en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)
- La construción de la literatura juvenil: el director de instituto como personaje / José Mª FERNÁNDEZ VÁZQUEZ en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)
- Bases para una teoría general de la edición didáctica / Borja RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)
- Biografía y autobiografía, un puente entre autores y aprendices / Dolores ARMAS en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)
- Bases teóricas y propuestas didácticas para el desarrollo del repertorio léxico en la enseñanza del español como segunda lengua / Cristina del MORAL en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)
Reserva
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Título : Acercarse a la literatura Tipo de documento: texto impreso Autores: José CALVO CARRILLA Editorial: Madrid : Alhambra Fecha de publicación: 1987 ISBN/ISSN/DL: 978-84-205-1552-6 Clasificación: Literatura:Literatura-didáctica Palabras clave: literatura, Clasificación: 82.0 Reserva
Reservar este documentoBases para una teoría general de la edición didáctica / Borja RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)
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Título : Bases para una teoría general de la edición didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: Borja RODRÍGUEZ GUTIÉRREZ Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Literatura:Literatura-didáctica Palabras clave: edición crítica, didáctica, lectura obligatoria, Clasificación: 82.0
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 59 (Enero-marzo 2012)[artículo]Reserva
Reservar este documentoBiografía y autobiografía, un puente entre autores y aprendices / Dolores ARMAS en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)
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Título : Biografía y autobiografía, un puente entre autores y aprendices Tipo de documento: texto impreso Autores: Dolores ARMAS Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Literatura:Literatura-didáctica Palabras clave: biografía, autobiografía ,autoconcepto, autoestima, abandono escolar, Clasificación: 82.0
in Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura > 59 (Enero-marzo 2012)[artículo]Reserva
Reservar este documento¿Cómo contagiar el placer de la experiencia literaria en las aulas? / Federico ALTAMIRANO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 80 (Abril 2018)
PermalinkCompetencia poética y educación democrática: versos desde el exilio / Susana del HOYO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 58 (Julio-Agosto-Septiembre 2011)
PermalinkLa construción de la literatura juvenil: el director de instituto como personaje / José Mª FERNÁNDEZ VÁZQUEZ en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 59 (Enero-marzo 2012)
PermalinkLa creación de textos teatrales en la educación secundaria obligatoria y en el bachillerato / Patxo LANDA en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 69 (Septiembre 2015)
PermalinkLa creativida literaria;límites y libertades / Jesús TUSÓN en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 63 (Julio-agosto-septiembre 2013)
PermalinkDel relato al texto teatral / Eladio de PABLO en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 69 (Septiembre 2015)
PermalinkDel relato corto al texto periodístico. Mejorar la expresión escrita en primaria / Míriam TURRÓ en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 79 (Enero-marzo 2018)
PermalinkDibujar la poesía y comprenderla. Interpretaciones con alumnado de Magisterio / Aina MONFERRER-PALMER en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 78 (Octubre-diciembre 2017)
PermalinkLa didáctica de la lengua (las lenguas) y la literatura / Anna CAMPS en Textos: Didáctica de la Lengua y de la Literatura, 55 (Julio-agosto-septiembre 2010)
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