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Conductas disruptivas en el alumnado con TEA: estudio de un caso / Alba CASTILLO ROCH en Ensayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete, 31(2) (2016) 

Público [artículo]  inEnsayos: Revista de la Facultad de Educación de Albacete > 31(2) (2016) Título : Conductas disruptivas en el alumnado con TEA: estudio de un caso Tipo de documento: documento electrónico Autores: Alba CASTILLO ROCH ; Claudia GRAU RUBIO Fecha de publicación: 2022 Clasificación: Educación Especial:Autismo Palabras clave: autismo, conductas disruptivas, intervención educativa, inclusión, Clasificación: 376 [artículo]

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Educación especial:de integración escolar a la escuela inclusiva / Claudia GRAU RUBIO

Público Título : Educación especial:de integración escolar a la escuela inclusiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia GRAU RUBIO Editorial: Valencia : Promolibro Fecha de publicación: 1998 Colección: Renovación Pedagógica ISBN/ISSN/DL: 978-84-7986-199-5 Clasificación: Educación Especial Clasificación: 376

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Educación especial:integración escolar y nececidades educativas especiales / Claudia GRAU RUBIO

Público Título : Educación especial:integración escolar y nececidades educativas especiales Tipo de documento: texto impreso Autores: Claudia GRAU RUBIO Editorial: Valencia : Promolibro Fecha de publicación: 1994 Colección: Renovación Pedagógica ISBN/ISSN/DL: 84-7896-080-4 Clasificación: Educación Especial Palabras clave: educación especial, integración, Clasificación: 376

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