CATÁLOGO CENTRO DE MAGISTERIO "VIRGEN DE EUROPA"
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Documentos en la biblioteca con la clasificación 33



94 - Enero-marzo 2019 - Didáctica de la economía (Número de Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia)
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Título : 94 - Enero-marzo 2019 - Didáctica de la economía Tipo de documento: texto impreso Fecha de publicación: 2019 Clasificación: Ciencias Sociales:Economía Clasificación: 33 En línea: https://www.grao.com/es/producto/revista-iber-094-enero19-didactica-de-la-econom [...] [número]Contiene :
- Didáctica de la economía: reflexiones y propuestas / Diego SOBRINO LÓPEZ en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 94 (Enero-marzo 2019)
- ¿Qué aprende el alumnado de la crisis del pasado? Alfabetización económica crítica de la ciudadanía / Rafael OLMOS VILA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 94 (Enero-marzo 2019)
- El laboratorio de economía: propuestas para una primera aproximación / José Antonio MOLINA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 94 (Enero-marzo 2019)
- La evaluación, un proceso que mejora el proceso de enseñanza-aprendizaje / Javier MARTÍNEZ ARGUDO en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 94 (Enero-marzo 2019)
- Recursos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de la economía / Azucena HERNÁNDEZ SÁNCHEZ en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 94 (Enero-marzo 2019)
- El tránsito hacia la innovación didáctica en el uso de materiales curriculares / Gabriel TRAVÉ GONZÁLEZ en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 94 (Enero-marzo 2019)
- "Circula con cabeza". Un proyecto competencial sobre ordenación vial / José R. PEDRAZA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 94 (Enero-marzo 2019)
Reserva
Reservar este documentoAnte la "gran crisis": presente indignados y futuros posibles / Josep ANTENTAS en Iglesia Viva: Revista de pensamiento cristiano, 248 (Octubre-diciembre 2011)
[artículo]
Título : Ante la "gran crisis": presente indignados y futuros posibles Tipo de documento: texto impreso Autores: Josep ANTENTAS ; Esther VIVAS Fecha de publicación: 2012 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Economía
Educación SocialClasificación: 33
in Iglesia Viva: Revista de pensamiento cristiano > 248 (Octubre-diciembre 2011)[artículo]Reserva
Reservar este documentoCinco películas insospechadamente económicas. Ejemplos para tratar la economía en la ESO / Juan José BURGUÉS en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 91 (Abril 2018)
[artículo]
Título : Cinco películas insospechadamente económicas. Ejemplos para tratar la economía en la ESO Tipo de documento: texto impreso Autores: Juan José BURGUÉS Fecha de publicación: 2018 Clasificación: Ciencias Sociales:Economía Palabras clave: economía, uso del cine, transversalidades, recurso didáctico, Clasificación: 33
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 91 (Abril 2018)[artículo]Reserva
Reservar este documentoDidáctica de la economía: reflexiones y propuestas / Diego SOBRINO LÓPEZ en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 94 (Enero-marzo 2019)
[artículo]
Título : Didáctica de la economía: reflexiones y propuestas Tipo de documento: texto impreso Autores: Diego SOBRINO LÓPEZ Fecha de publicación: 2019 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ciencias Sociales:Economía Clasificación: 33
in Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia > 94 (Enero-marzo 2019)[artículo]Reserva
Reservar este documentoLa discapacidad en las memorias de sostenibilidad / Bastian BUCK en Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales, 117 (Octubre-diciembre 2015)
[artículo]
Título : La discapacidad en las memorias de sostenibilidad Tipo de documento: texto impreso Autores: Bastian BUCK ; ...et al Fecha de publicación: 2015 Clasificación: Ciencias Sociales:Economía Palabras clave: integración laboral, discapacidad, valor empresarial, Global Reporting Initiative, Fundación ONCE, accesibilidad, Clasificación: 33
in Polibea: Revista sobre Discapacidad e Iniciativas Sociales > 117 (Octubre-diciembre 2015)[artículo]Reserva
Reservar este documentoEconomía, a través del juego en Cuadernos de Pedagogía, 395 (Noviembre 2009)
PermalinkEl laboratorio de economía: propuestas para una primera aproximación / José Antonio MOLINA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 94 (Enero-marzo 2019)
PermalinkDe la empresa "técnica" a la empresa "filosófica". Reivindicación de un sentido para la empresa / Bruno R. ZAZO ZARRALÓN en Padres y Maestros, 343 (Febrero 2012)
Permalink¿Qué aprende el alumnado de la crisis del pasado? Alfabetización económica crítica de la ciudadanía / Rafael OLMOS VILA en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 94 (Enero-marzo 2019)
PermalinkRecursos didácticos para la enseñanza-aprendizaje de la economía / Azucena HERNÁNDEZ SÁNCHEZ en Íber: Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia, 94 (Enero-marzo 2019)
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