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Caminos hacia una educación inclusiva / Anastasia D. VLACHOU (1999) / 978-84-7133-688-0

Público Título : Caminos hacia una educación inclusiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Anastasia D. VLACHOU Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 1999 Colección: Aula Abierta ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-688-0 Clasificación: Educación Especial Palabras clave: educación  inclusiva, Clasificación: 376

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9851	376 VLA-cam	Ejemplar duplicado	Depósito-Educación Especial	Educación Especial	Préstamo domiciliario Disponible
11733	376 VLA-cam	Ejemplar duplicado	Depósito-Educación Especial	Educación Especial	Préstamo domiciliario Disponible
9850	376 VLA-cam	Ejemplar duplicado	Módulo 22- balda 3	Educación Especial	Préstamo domiciliario Disponible
10003	376 VLA-cam	Ejemplar duplicado	Módulo 22- balda 3	Educación Especial	Préstamo domiciliario Disponible
11732	376 VLA-cam	Ejemplar duplicado	Módulo 22- balda 3	Educación Especial	Préstamo domiciliario Disponible

Los centros educativos como organizaciones que aprenden: promesa y realidades / Antonio BOLÍVAR (2000) / 978-84-7133-695-8

Público Título : Los centros educativos como organizaciones que aprenden: promesa y realidades Tipo de documento: texto impreso Autores: Antonio BOLÍVAR Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 2000 Colección: Aula Abierta ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-695-8 Clasificación: Educación:Pedagogía:Organización Escolar Palabras clave: organización  escolar, Clasificación: 371

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10342	371 BOL-cen	Ejemplar duplicado	Módulo 06- balda 3	Pedagogía: Organización Escolar	Préstamo domiciliario Disponible
10343	371 BOL-cen	Ejemplar duplicado	Módulo 06- balda 3	Pedagogía: Organización Escolar	Préstamo domiciliario Disponible

La comunicación oral y su didáctica / M.V. REYZÁBAL (1993) / 978-84-7133-620-0

Público Título : La comunicación oral y su didáctica Tipo de documento: texto impreso Autores: M.V. REYZÁBAL Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 1993 Colección: Aula Abierta ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-620-0 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Expresión Oral Palabras clave: expresión  oral, Clasificación: 372.46

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2188	372.46 REY-com	Ejemplar único	Módulo 39- balda 5	Lengua Española: Expresión oral	Préstamo diario Disponible

Deconstrucción de la educación especial y construcción de la inclusiva / Gary THOMAS (2007) / 978-84-7133-770-2

Público Título : Deconstrucción de la educación especial y construcción de la inclusiva Tipo de documento: texto impreso Autores: Gary THOMAS ; Andrew LOXLEY Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 2007 Colección: Aula Abierta ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-770-2 Clasificación: Educación Especial Palabras clave: aprendizaje,  fracaso,  diferencia,  educación  inclusiva,  inclusión, Clasificación: 376

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15825	376 THO-dec	Ejemplar duplicado	Módulo 22- balda 3	Educación Especial	Préstamo domiciliario Disponible
15824	376 THO-dec	Ejemplar duplicado	Módulo 22- balda 3	Educación Especial	Préstamo domiciliario Disponible

Didáctica de la lengua y la literatura para educar en el siglo XXI / Josefina PRADO ARAGONÉS (2004) / 978-84-7133-745-0

Público Título : Didáctica de la lengua y la literatura para educar en el siglo XXI Tipo de documento: texto impreso Autores: Josefina PRADO ARAGONÉS Editorial: Madrid : La Muralla Fecha de publicación: 2004 ISBN/ISSN/DL: 978-84-7133-745-0 Clasificación: Lenguas:Lengua Española:Lengua Española-didáctica Palabras clave: didáctica  de  la  lengua,  literatura, Clasificación: 806.0

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12804	806.0 PRA-did	Ejemplar duplicado	Módulo 39- balda 2	Lengua Española-didáctica	Préstamo domiciliario Disponible
12805	806.0 PRA-did	Ejemplar duplicado	Módulo 39- balda 2	Lengua Española-didáctica	Préstamo domiciliario Disponible
15893	806.0 PRA-did	Ejemplar duplicado	Módulo 39- balda 2	Lengua Española-didáctica	Préstamo domiciliario Disponible
15892	806.0 PRA-did	Ejemplar duplicado	Módulo 39- balda 2	Lengua Española-didáctica	Préstamo domiciliario Disponible

La educación ambiental: Fundamentos teóricos, propuestas de transversalidad y orientaciones extracurriculares / J. GUTIÉRREZ PÉREZ (2001) / 978-84-7133-647-7

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Efectos de la educación infantil: Informe del "Estudio sobre salud y educación infantil" (CHES) / A. OSBORN (1992) / 978-84-7133-610-1

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El aprendizaje significativo de la literatura / M.V. REYZÁBAL (1992) / 978-84-7133-609-5

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El proyecto de educación infantil y su práctica en el aula / Carmen IBÁÑEZ SANDÍN (2010) / 978-84-7133-601-9

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Instituciones educativas para la calidad total: (Configuración de un modelo organizativo) / Samuel GENTO PALACIOS (1996) / 978-84-7133-657-6

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Instituciones educativas para la calidad total: Configuración de un modelo de referencia / Samuel GENTO PALACIOS (2002) / 978-84-7133-657-6

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Investigación cualitativa: retos e interrogantes I: métodos / Gloria PÉREZ SERRANO (1994) / 84-7133-6

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Investigación cualitativa:retos e interrogantes II:técnicas / Gloria PÉREZ SERRANO (1994) / 978-84-7133-629-3

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Medición y evaluación educativa / Joan MATEO (2008) / 978-84-7133-775-7

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Metodología para la recogida de información / J.M. de KETELE (1994) / 978-84-7133-637-8

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La observación sistemática en el aula / Paul CROLL (1995) / 978-84-7133-636-1

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Organización y función directiva en los centros de integración / Neville JONES (1995) / 978-84-7133-644-6

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La sociometría en el aula / M.A. CASANOVA (1991) / 978-84-7133-569-2

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Los valores en la educación infantil / Gloria DOMÍNGUEZ CHILLÓN (1999) / 978-84-7133-658-3

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