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100 Tests para reavivar su inglés (1996) / 978-84-86623-65-4
Título : 100 Tests para reavivar su inglés Tipo de documento: texto impreso Mención de edición: 4ª ed Editorial: Madrid : Anglo-didáctica Fecha de publicación: 1996 ISBN/ISSN/DL: 978-84-86623-65-4 Clasificación: Lenguas:Lengua Inglesa Palabras clave: tests de inglés, ejercitar el idioma Clasificación: 802.0 Reserva
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Disponible101 Word games: for students of english as a second or foreing language / George P. McCALLUM (1980) / 978-0-19-502742-6
Título : 101 Word games: for students of english as a second or foreing language Tipo de documento: texto impreso Autores: George P. McCALLUM Editorial: Oxford : University Press Fecha de publicación: 1980 ISBN/ISSN/DL: 978-0-19-502742-6 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Lenguas:Lengua Inglesa
Lenguas:Lingüística:Segunda LenguaPalabras clave: second language, foreign high frequency vocabulary, numbers, structures, spelling, conversation, writing, role play, Clasificación: 802.0=20 Ejemplares (1)
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Disponible20 Temas para conversar en inglés / José MERINO (1990) / 978-84-86623-01-2
Título : 20 Temas para conversar en inglés Tipo de documento: texto impreso Autores: José MERINO Mención de edición: 7ª ed Editorial: Madrid : Anglo-didáctica Fecha de publicación: 1990 ISBN/ISSN/DL: 978-84-86623-01-2 Clasificación: Lenguas:Lengua Inglesa Palabras clave: conversación en inglés, Clasificación: 802.0 Reserva
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Disponible7511 802.0 MER-tem Ejemplar duplicado Módulo 37- balda 1 Lengua Inglesa Préstamo domiciliario
Disponible3sixty5 / Vicki ANDERSON (1995)
Título : 3sixty5 : Materials book for teachers of english as a second language Tipo de documento: texto impreso Autores: Vicki ANDERSON ; Robert CAMPBELL Editorial: Barcelona : It'Magazine Fecha de publicación: 1995 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Lenguas:Lengua Inglesa Palabras clave: calendar dates, Halloween, Saint Valentine's Day, April Fool's Clasificación: 802.0=20 Ejemplares (1)
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DisponibleAcademic writing course: study skills in english / R.R. JORDAN (2001) / 978-0-582-40019-1
Título : Academic writing course: study skills in english Tipo de documento: texto impreso Autores: R.R. JORDAN Mención de edición: 3ª ed Editorial: Madrid : Pearson Educación Fecha de publicación: 2001 ISBN/ISSN/DL: 978-0-582-40019-1 Idioma : Inglés (eng) Clasificación: Lenguas:Lengua Inglesa Palabras clave: aspects of academic writing, description, structure and cohesion, language dificulties types error, Clasificación: 802.0=20 Ejemplares (1)
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DisponibleAdvanced communication games: a collection of games and activities for intermediate and advanced students of english / Jill HADFIELD (1997) / 978-0-17-555693-9
PermalinkAdvanced vocabulary & idiom / B.J. THOMAS (1989) / 978-0-17-557126-0
PermalinkAICLE: integración de lengua extranjera, contenidos y competencias / Fernando ZAPICO en Aula de Innovación Educativa, 205 (Octubre 2011)
Permalink¡Aprendemos inglés! Recorrido por nuestra aula en una jornada escolar / Marga ESCRICH en Aula de Innovación Educativa, 237 (Diciembre 2014)
Permalink237 - Diciembre 2014 - Aprendizaje oral de la lengua extranjera (Número de Aula de Innovación Educativa)
PermalinkArriba el telón:sesión de teatro en inglés / M. MUÑOZ FERNÁNDEZ en Cuadernos de Pedagogía, 420 (Febrero 2012)
PermalinkAutoevaluación del aprendizaje del inglés / Andrés CANGA en Aula de Innovación Educativa, 215 (Octubre 2012)
PermalinkBasic comprehension passages: with vocabulary activities and recall exercises / Donn BYRNE (1997) / 978-0-582-79335-4
PermalinkBasic working grammar: spanish edition: wiht exercises and key / David BOLTON (1997) / 978-0-17-555706-6
PermalinkBetter english pronunciation / J.D. O'CONNOR (1997) / 978-0-521-23152-7
PermalinkClause analysis: a practical approach / Carme MUÑOZ (1996) / 978-84-89607-35-4
PermalinkA cocktail of english pastimes / José MERINO (1994) / 978-84-86623-50-0
PermalinkCollins cobuild: english guides 2: word formation (1991) / 978-0-00-370521-8
PermalinkCómo manejar los verbos ingleses: aspectos conflictivos del verbo inglés / José MERINO (1994) / 978-84-86623-55-5
PermalinkContent and language integrated learning through Wall Display / Daniel GÓMEZ RAMOS en Escuela Abierta, 23 (2020)
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